当前位置:首页 > 名称
大约有697,555项符合查询结果项。(搜索耗时:1.6187秒)
为您推荐: 学前儿童健康学习与发展核心经验 学前教育研究方法 学前儿童语言学习与发展核心经验 学前教育科学研究方法 教师教育与教师发展研究 教育研究 定量 定性和混合方法
-
当代中国农村学前教育发展的困境与抉择
张晗,夏竹筠,武欣著2014 年出版206 页ISBN:9787567525320本书拟从我国农村学前教育发展的历史、现状出发,从社会公平等视角,结合国内外相关经验与教训,并对三个县(区)农村学前发展情况进行实地调研,从而阐明我国当今农村学前教育发展主要的经验、问题以及应对策略。本.....
-
学前儿童家庭与社区教育
李燕,张惠敏主编2017 年出版272 页ISBN:9787040473773本书为教师教育国家级精品资源共享课“学前儿童家庭与社区教育”的配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》编写。本书从家庭环境对儿童发展影响的角度、从与儿童直接或间接有关的社区环境角度,分析幼儿成长的...
-
-
-
儿童像科学家一样 儿童科学教育的建构主义方法
(美)Christine Chaille,(美)Lory Britain著;高潇怡,梁玉华,孙瑾译2006 年出版204 页ISBN:7303078835本书从建构主义角度出发,重新思考了科学教育的概念和方法,探讨了教师的课堂行为以及科学实验和儿童各种问题之间的关系。同时,本书为学习环境和社会环境的创设、教师的角色提出了具体的方法。...
-
-
-
面向“十三五”职业教育精品规划教材 学前儿童美术教育
杜素珍,刘蓉主编2017 年出版169 页ISBN:9787304086541学前儿童绘画、手工、美术欣赏活动的组织实施,综合探索美术活动的组织实施。
-
全国学前教育专业 新课程标准 “十二五”规划教材 学前儿童音乐教育
总主编卢新予2012 年出版155 页ISBN:7309089839本书遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本精神,立足幼儿高等师范专科学校和幼儿师范学校学前儿童音乐教育的教学实际,以幼儿教师从事幼儿园音乐教育工作所需要的教育观念与教育知识技能为核心,来构建教材内容...
-
学科分类
出版时间