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心理学的邀请 原书第9版 如何培养批判性思维和创造性思维
（美）卡萝尔·韦德，（美）卡萝尔·塔佛瑞斯著；王建红，何江，应向东译2014 年出版565 页ISBN：9787111483670不懂心理学的人，很难算是一个真正的人。心理学是一门最贴近我们每个人自身的学科，它的研究内容无所不包，从先天的基因遗传到后天的环境改变，涉及人的所有；它的研究跨度更是无所不容，从胎儿期到老年期，横贯人的......
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IEEE计算机先驱奖：1980-2006计算机科学与技术中的发明史
崔林，吴鹤龄主编2008 年出版501 页ISBN：7040245620本书第一版出版于2002年3月，介绍了从1980年到2000年共20届（其中1983年未颁奖）总计108位计算机先驱奖获得者的生平、事迹和他们对计算机科学与技术的发展所作出的贡献。这次再版，除新增从2001年到2006年共5届（其...
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影响人类历史的100个发明创造
缪晨编著2010 年出版448 页ISBN：9787548600251本书收录的100个发明创造故事，涉及政治、经济、文化、军事、社会各个方面，以尽可能生动通俗的语言去演绎和再现这些发明创造的来龙去脉和前世今生，使读者对人类现代文明有充分而深刻的理解。...
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创新的秘密 迪斯尼、乔布斯和尤努斯们是如何成功的
（美）哈里斯著2015 年出版296 页ISBN：9787544756457《创新的秘密》一书运用浅显的语言和鲜活的视角深刻解读了那些改变整个社会图景的企业和企业家，强调了创立创新型企业尽管令人激动但也面临诸多挑战，只有那些具有变革思想和领导能力的企业家才能在创业过程中...
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青少年发明创造实用技法
张淮，魏欣，陈善西编著2014 年出版77 页ISBN：9787562481515本书从论述发明创造是人类最伟大的事业开始，通过培养兴趣，创造性思维训练，到10余种与众不同的发明技法，再到重视项目的设计与模型的制作，十分系统而全面地介绍了青少年发明创造所涉及到的方方面面。...
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学生是如何学习的 课堂中的科学
（美）多诺万，（美）布兰思福特主编2011 年出版282 页ISBN：9787549503865本书是美国国家科学研究院和美国教育部支助的“人是如何学习的：以教师为对象的报告”项目的又一研究成果。本书的内容基本上围绕《人是如何学习的》中提到的三大原理（学生的前概念、核心知识、元认知）展开的，提...