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接受理论视阈中的马克思主义大众化研究
刘丽琼著2016 年出版294 页ISBN:9787010170503本选题从接受理论视阈研究马克思主义大众化,是一个全新的视角。把马克思主义大众化看作是一个特殊的思想接受过程,即是马克思主义不断被大众认知、认同、内化和外化践行的动态过程。在这个特殊的思想接受过程...
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唐宋柳宗元传播接受史研究
杨再喜著2013 年出版243 页ISBN:9787516125830环视柳宗元接收史研究,目前还处于探索阶段。大多为单篇的文章,停留在对个别作品或宏观的研究上,完整系统的理论专著至今尚未见到。本书采取线、面、点相结合的研究方法,研究内容在基础上展开:以柳宗元在中晚唐、...
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中国东北与俄国 苏联 经济关系史
张凤鸣著2003 年出版205 页ISBN:7500437609本书将17世纪中叶至1949年期间中国东北与俄国经济史单独作为研究对象, 根据双方经济关系的发生、发展的过程进行了考察和研究。
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另一种西学 中国现代留德学人及其对德国文化的接受
叶隽著2005 年出版368 页ISBN:7301089295本书作者选择现代留学德国的著名学者作为研究对象,对“西学东渐”作了新的解构,对我们了解中国近现代文化史的变迁提供了一种新的角度,具有一定的参考价值。...
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福克纳的创作流变及其在中国的接受和影响
朱振武著2015 年出版233 页ISBN:9787020106394本专著从福克纳创作的心路历程、创作范式、创作思想的嬗变、其小说在中国的研究现状、中国福克纳译介的发生、中国福克纳批评的垦拓、中国创作界对福克纳的接受等七个方面综合论述了福克纳的创作以及其在中...
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基于接受理论视阈的社会主义核心价值观教育研究
徐园媛,戴倩主编;李小菲,张博萍,王梦梅,唐好林,李少奇,刘建新副主编2016 年出版367 页ISBN:9787564738327本书是重庆市教委研究生教育教学改革项目《基于接受理论视阈的大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建与实践》研究成果。全书分别从时代背景、意义、哲学角度、树立观念、明确目标、提升教育者素质、优...