大约有9,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0223秒）
为您推荐： 少数的权利 民族主义 多元文化主义和公民 云南少数民族古籍珍本集成 中学教师地图集 多元文化主义的终结 海南省志 高校音乐教育教学中民族音乐文化传承探索研究
-
藏彝走廊中的回藏和谐民族关系研究 【历史地理】
马尚林，罗凉昭著2017 年出版240 页ISBN：9787105149919本书以藏彝走廊这个历史文化区域中的甘肃、四川、云南、西藏相关地区回藏民族的和谐关系为研究对象，利用历史文献资料和调查材料及考古最新研究成果，理清藏彝走廊回藏民族关系发展的历史脉络，全面研究了回藏和...
-
教师教育专业质量评估指标体系研究 【文化科学教育体育】
马晓春著2017 年出版285 页ISBN：7207111053本书在分析教师教育专业质量评估理论和借鉴国际教师教育专业质量评估经验基础上，创新性地提出教师教育专业质量评估准则、评估模式等，构建具有科学性、可操作性，并适合我国教师教育专业质量评估指标体系，以期为...
-
基于知识协同的高校教师人力资本向组织资本转化研究 【文化科学教育体育】
郑文力著2017 年出版186 页ISBN：9787509650875本书在对人力资本、组织资本、知识协同以及管理机制等文献进行全面评述的基础上，借助调查问卷对影响教师人力资本向高校组织资本转化的影响因素进行分析，从“协同客体”知识转化方式、“协同主体”教师协同效...
-
外语教师发展共同体研究 模式与对策 【语言文字】
黄广芳著2017 年出版214 页ISBN：9787518416783本书在深度解读外语教师发展和教师发展共同体这两个概念的基础上，围绕“教学学术”、“连接主义”以及“文化生态理论”阐述了在外语教师发展中实施共同体的主要理据，然后在此基础上对教学观摩、合作教学、教...
-
国际汉语教师的知识与能力研究 【语言文字】
张洁著2017 年出版220 页ISBN：9787307196353本书在文献研究的基础上，借鉴了教育学和心理学中对教师研究的方法与成果，探索了国际汉语教师知识结构与能力结构。在微观层面，采用质的研究方法探讨了在教学中所需的知识与能力及其变化、发展的过程。为了从宏...
-
云南哈尼族聚居地区多语环境下英语课堂语码转换研究 【语言文字】
段袁冰2017 年出版222 页ISBN：9787548231035本书稿关注的是三语环境下哈尼族教师课堂语码在汉语、英语和哈尼语之间的频繁转换的现象，探讨了哈尼族英语教师课堂语码转换的现状是什么、教师和学生对英语课堂中教师语码转换的态度是什么、影响教师课堂语...
-
西南边疆民族研究 第23辑 【历史地理】
何明2017 年出版231 页ISBN：9787548231615《西南边疆民族研究》是云南大学西南边疆少数民族研究中心的重点项目，是该中心的一个系列性的研究成果汇编。本辑共收录文章24篇，内容涉及饮食、历史、文化、资源、环境、区域治理与发展、法律人类学、仪式研...
-
元史及民族与边疆研究集刊 第33辑 【历史地理】
刘迎胜主编2017 年出版260 页ISBN：9787532586585《元史及民族与边疆研究集刊》是南京大学历史系元史研究室/民族与边疆研究中心专刊，交由我社出版。该刊在学术界有一定影响力，为同领域少见之研究性集刊，至今已出版三十一辑，本书包括18篇论文，来自国内外的相关...
-
民族史视野下的北魏墓志研究 【历史地理】
刘连香著2017 年出版490 页ISBN：9787501048182本书作者从墓志出发，一层又一层的深究墓志“背后”的历史，提出一个又一个墓志所折射出的政治、文化等方面的重要问题，进而通过深入研究，得出了相关重大历史研究的创新性科学论断。本书是“把北魏墓志作为基础材...
-
