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  • 开发、利用整合课程资源,优化教学设计 【文化科学教育体育】

    金兴明,朱子林,刘红梅主编2008 年出版363 页ISBN:9787530847558

    本书编集、整理了几十位一线教师在信息技术学科课程整合中探索、实践取得的优秀教学成果,包括优秀教育设计;优秀教学过程;利用信息技术的功能优势调控教学活动的过程;辅助各学科教学的课件制作及反馈设计和课...

  • 综合人文学科 课程设计、教学实施 【文化科学教育体育】

    李子建等编著2010 年出版275 页ISBN:9787811018363

    本书是香港中文大学教育学院大学学校伙伴协作中心举办的“优化教学协作计划”的阶段性成果。全书分三部分十四章,具体包括综合人文学科课程的发展、综合人文学科的课程设计教学;香港地区校本综合人文学科...

  • 问题问题解决 高中新课程教学 物理 【文化科学教育体育】

    杨昭主编2008 年出版233 页ISBN:9787534385988

    本书由南京市教研室杨震云、刘建成老师主编,分为第一篇《理念篇》、第二篇《探索篇》、第三篇《策略篇》、第四篇《发展篇》。作者皆为南京市高中物理骨干教师,对高中物理课程改革中出现的问题进行了探讨和研...

  • 跨越断层,走出误区 “数学课程标准”核心词的解读实践研究 【文化科学教育体育】

    曹培英著2017 年出版233 页ISBN:9787544472548

    《义务教育数学课程标准》(2011年版)在“课程内容”方面提出了10个核心词,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...

  • 农村初中校本课程开发研究 【文化科学教育体育】

    阮承发,富康主编2006 年出版248 页ISBN:7807142383

    本书对农村初中校本课程开发的必要性作了深入探讨,同时针对实际设计了课程方案。

  • 课程初中物理同步训练 八年级 上 【文化科学教育体育】

    《新课程初中物理同步训练》编写组编2015 年出版92 页ISBN:

  • 课程小学班主任工作手册 新课程下的小学主题班队会活动的组织指导 【文化科学教育体育】

    国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN:7537310815

    本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。

  • 线性代数空间解析几何同步学习指导 【数理化】

    电子科技大学应用数学学院编2002 年出版259 页ISBN:7810659537

    国家工科数学课程教学基地系列教材:本书内容全面,紧扣大纲并注重实际应用,体现线性代数空间解析几何的有机结合,全书共分七章,包括基本要求、内容提要、典型命例题和检测题。 ...

  • Visual Basic程序设计例题解析上机指导 【工业技术】

    窦连江主编;姚研峰等编著2004 年出版299 页ISBN:7113060145

    本书是为《Visual Basic 程序设计》编写的配套辅导教材,书中例题典型、解析详细清楚、易学易懂、针对性强;实验指导目的明确、步骤合理、可操作性强;综合实例深入浅出、通俗易懂、便于掌握。...

  • 程序设计基础习题解析实验指导 【工业技术】

    宋红等编著2005 年出版351 页ISBN:7302099642

    本书是程序设计基础(石峰编著)一书的配套用书。全书分为两大部分。第一部分是主教材的习题解答,并补充了部分附加题;第二部分是程序设计实验及实验指导。本书适合作为高校学生学习程序设计课程教学辅导用书和...

出版时间

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