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现代课程的价值取向研究 【文化科学教育体育】
刘旭东著2002 年出版213 页ISBN:7542311174本书的研究分为七个部分,主要内容有:导论、二十世纪课程的价值取向的嬗变、现代课程的价值取向诠释、人文精神视野下的现代课程实践、现代课程面临的时代挑战等。 ...
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表意的焦虑 历史祛魅与当代文学变革 【文学】
陈晓明著2002 年出版514 页ISBN:7801095081从“文革”后的历史意识,到“先锋派”的形式主义实验,从现代主义到后现代主义,从九十年代的“晚生代”到“时尚前卫”,当代中国文学与文化的变化紧张而匆忙。本书既揭示出那些最具有活力的创新景观,也分析那些激...
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