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盖笑松主编2016 年出版352 页ISBN:9787568118910全书主要分为上下两篇。上篇主要介绍自主课堂的理论基础与实践策略。从自主学习的理论基础、发现学习、建构主义学习理论三个角度介绍自主学习的基本理论思想;借鉴国内初高中自主课堂的探索经验,从自主课堂中...
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礼文化构建特色学校实践 【文化科学教育体育】
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