当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0419秒)

为您推荐: 新课标小学语文拓展训练 阅读与作文 title好字课堂4上人教版 邹慕白字帖精品系列 小学生同步字帖 新课标沪教版 升级版 初中生开心同步作文八年级上册2024秋中学初二语文教材全解课堂笔记写作技巧专项训练阅读理解辅导作文书 新课标小学数学应用题巧解举一反三 title数学7下配北师大新课标 同步课课中考卷

  • 新编事业单位会计做账技能训练7日通 最新版本 【经济】

    文通编著2010 年出版220 页ISBN:9787506462723

    本书以理论结合图表的形式,介绍了事业单位会计的概念及其核算基础知识,通过事业单位的经济业务全面介绍了如何填制事业单位记账凭证、制作“T”字账和记账凭证汇总表、现金日记账和银行存款日记账、明细分类...

  • 艺术设计创造性思维训练 【艺术】

    陈莹主编2010 年出版152 页ISBN:9787506462129

    创造性思维方式艺术设计关系紧密,创造性思维是艺术人才培养的关键。本书以作者多年国内教学实践经验的积累,结合国外进修获得的先进理念为编写基础,主要介绍了发散性设计思维、同构性设计思维、逆向性设计思...

  • 范里安《微观经济学:现代观点 第7版》学习精要习题解析补充训练 【经济】

    翔高文化编著2010 年出版273 页ISBN:9787564207564

    本书不仅是配合范里安教授《微观经济学:现代观点》(第七版)的一本辅导书,因本书所有习题和解析本身都是完整的,因此本书又是一本微观经济学学习精要习题集。每一章有三个部分:学习精要是教材核心内容的提炼,......

  • 全国名师大联盟 原创阅读理解·完形·写作·听力 每日练+周周测高考 【文化科学教育体育】

    蔡章兵编著2010 年出版198 页ISBN:9787119064475

    本书分14周, 每周内容编排如下: 星期一:2篇阅读理解;星期二:1篇完形填空; 星期三:2篇阅读理解;星期四:1篇完形填空+1篇阅读理解;星期五:2篇阅读理解; 本周专题辅导; 周周测:单周(专项听力测试(意念项目)+......

  • 新日本语能力考试N2听力强化训练 适合2010年改革后最新题型 【语言文字】

    许晓明著2010 年出版180 页ISBN:9787562828778

    本书旨在帮助考生在较短时间内大幅度提高日语能力考试的应试水平。本书通过N2专题练习和N2全真模拟试题,帮助考生对日语能力考试的题型、出题思路、答题方法有所了解。本书实用性强,题型全面,可有效帮助广大考...

  • 中药鉴定技能训练 【医药卫生】

    张钦德主编2010 年出版101 页ISBN:9787117129671

    本书依据国家药品标准、国家职业标准、中药专业教学计划教学大纲编写而成,为全国中医药高职高专卫生部规划教材《中药鉴定技术》(第2版)的配套教材。本教材以中药鉴定关键技术为主要内容,突出实际操作,注重培....

  • 建筑水暖电设备安装技能训练 第2版 【工业技术】

    陈思荣著2010 年出版344 页ISBN:9787121116735

    本书在第1版的基础上,充分考虑读者意见,广泛征求相关专家建议,按照最新的职业教育教学改革要求进行了修订。本书按学习情境模式安排教学内容,系统地介绍了给水、排水系统的安装,采暖系统的安装,管道附件及设备......

  • 30种大脑训练方法 提高你的注意力 【哲学宗教】

    江霆编著2010 年出版146 页ISBN:9787121109249

    在生活和工作中,我们往往会遇到做事丢三落四或者固执己见的人,有没有想到这其实是由于注意力不够集中或者过于集中引起的呢?如果能够做到心无旁骛、专心致志,那么就可以在工作中突飞猛进,在时间支配上游刃有余。...

  • 2011考研英语巅峰阅读100篇 【语言文字】

    张剑等主编2010 年出版342 页ISBN:9787900732101

    操千曲而后晓声,习百篇而后识读!本书100篇文章分类、分项让您逐个突破考研阅读题型,达到“量变引起质变” 的效果!PartA多项选择40篇+PartB选择搭配15篇+PartC英译汉15篇,科学信息、商业经济、人文教育、社会生活...

  • 现代职场形体训练 【文化科学教育体育】

    郭聪聪编著2010 年出版130 页ISBN:7040300354

    在国家提出了要大力发展高等职业教育的形势下,如何提高高等职业学校学生的体育技能,培养他们良好的锻炼习惯和终身体育的意识是当前高等职业学校体育教学改革的重中之重。高等职业学校培养的学生有着明确的就...

学科分类
返回顶部