大学英语自主学习手册 专升本阶段 4

《大学英语自主学习手册4》为全国高校网络教育公共基础教材《大学英语4》的配套学习材料，供高校网络学院不同层次非英语专业学生作为教材辅助学习材料使用，也可作为教师课堂授课的参考书和练习册。...

基于培养学习者自主性的多媒体教材评估研究 英文

20世纪80年代以来，自主学习作为一种教育目标、学习过程、学习模式和教学模式受到空前的重视并得到广泛研究，多媒体教材也应运而生。在我国，探究自主学习能力和进行多媒体教学关系的研究才刚刚起步，很多方面尚未...

兴趣是最好的老师

兴趣的培养与未来职业的选择

创新大学英语自主学习用书 高职高专版 1

本系列教材是针对高职高专公共英语教学的最新改革思路，以“工学结合、职业能力发展”和“任务型”教学理念为指导而编写的创新教材，注重培养学生在职业场景中运用英语进行交际的能力。...

中学英语自主教育策略

实施“双自”教育 促进自主发展

儿童自主性绘画教育

促进学习者自主探索

本书与传统教学法类专著的最大不同点在于特别强调理论与实践相结合，更是以实践为主。书中研究介绍了从2004年9月到12月在一所普通医学院校内进行的一个学期的大班教学环境下学习者自主的培训项目。通过问卷...

自主·愉快·创造性地学习

本书讲述了如何培养创造型人才，创造性人才在我国已受到广泛的重视，而创造能力和健全个性的培养要从小抓起，从早做起。目前的教育实验应首先让学生愉快地学习。愉快的情绪可使学生感觉敏锐、记忆力增强、想像力...