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  • 儿园多元智能游戏活动教师指导用书 小班 下 【文化科学教育体育】

    学前教研中心编2013 年出版316 页ISBN:9787109186088

    本套游戏活动以五大领域为主线,把内容相对划分为7个方面,即语言交流、健康运动、社会情感、数学思维、科学探究、艺术创造、生活安全。根据各领域的发展目标和教学要求,结合幼儿的年龄特点和已...

  • 幼儿美术鉴赏活动指导 【文化科学教育体育】

    冯婉桢主编;王晶,崔雨秋副主编2017 年出版130 页ISBN:9787115450487

    全书共分六篇内容,第一篇主要介绍了国画,选取了《熊猫竹石图》《奔马图》《春如线》等案例;第二篇主要介绍了油画,选取了《蒙娜丽莎的微笑》《花瓶里的三朵向日葵》《星空》等案例;第三篇主要介绍了粘贴画,这是.....

  • 儿园活动区游戏指导 【文化科学教育体育】

    基础教育教学研究课题组编2014 年出版85 页ISBN:7040397498

    本书是以《3-6岁儿童学习发展指南》中提出的各年龄段儿童在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的学习发展目标为指引,体现了活动区游戏幼儿发展之间的紧密结合,也体现了《儿园教育指导纲要(试行)》...

  • 儿园综合艺术活动指导 【文化科学教育体育】

    徐慧,张颖主编2015 年出版273 页ISBN:9787303192960

    本书以幼儿综合艺术活动为主线,以培养幼儿成为“整体的人”作为发展目标,注重经验的纵向联系,关注不同领域经验之间的相互渗透,强调艺术领域音乐、美术、文学的整体同构整合,以促进幼儿身心和谐发展。全书包括...

  • 教师指导用书 农业图书儿园多元智能游戏活动 中班 下 【文化科学教育体育】

    学前教研中心编2014 年出版356 页ISBN:9787109186071

    本套游戏活动以五大领域为主线,把内容相对划分为7个方面,即语言交流、健康运动、社会情感、数学思维、科学探究、艺术创造、生活安全。根据各领域的发展目标和教学要求,结合幼儿的年龄特点和已...

  • 幼儿教养活动指导 1-2岁 【文化科学教育体育】

    程笑君主编;沈燕影副主编2003 年出版99 页ISBN:7533849507

    本书由学前教育工作者根据《儿园教育指导纲要》和婴幼儿特点,结合幼儿教育中积累的经验编写而成。旨在为家庭、儿园、社区协调教育,及家长和各类早教中心的教师提供教养观念及行为方面的指导。本书包括健...

  • 儿园游戏指导 【文化科学教育体育】

    刘焱总主编2012 年出版355 页ISBN:7040355628

  • 幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导 【文化科学教育体育】

    苏晓倩主编2013 年出版364 页ISBN:7501992185

    本书以《儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》为蓝本,突出教师和家长的实际需求,将专业标准所涉及的内容细化为十个内容,每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上,幼儿教师具备了这十项能力,就能......

  • 幼儿识字阅读 1 【文化科学教育体育】

    范丽主编2008 年出版31 页ISBN:9787538627558

    本书是针对儿园儿童编写的识字类教材,适合儿园大、中、小班使用。

  • 阅读的审美之旅 上海市宜川一村儿园“审美性”阅读课程的探索实践 【文化科学教育体育】

    蒋文华主编2017 年出版104 页ISBN:9787568131223

    阅读对人的发展意义重大,它能潜移默化地影响人的一生。幼儿是一生的奠基阶段,许多品格、气质都在幼儿时期形成。带领幼儿开启阅读的“审美”之旅旨在回归阅读的本质内涵,回应《3-6岁儿童学习发展指南》中对...

出版时间

全部

SAN年(1)

10年(10)

12年(2)

1211年(1)

13年(2)

15年(2)

1565年(1)

16年(1)

17年(1)

1851年(1)

1900年(3)

1906年(1)

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1947年(167)

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1952年(225)

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1954年(575)

1955年(672)

1956年(744)

1957年(824)

1958年(977)

1959年(1008)

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1965年(336)

1966年(142)

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1968年(59)

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1994年(5877)

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ⅩⅥ年(1)

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