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    薛玉楠,陈辉,熊晓霜著2012 年出版182 页ISBN:9787561457931

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    (英)金立贤,(英)柯太极主编2012 年出版449 页ISBN:9787513516761

    本书是关于中国学生学习文化研究论文集,广泛涉及有关中国学生三个主题:中国课堂教学、国际教育背景下中国学生跨文化适应,以及一系列研究途径和方法应用,对关注中国高等教育读者以及高校教师、...

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    阳斌著2012 年出版241 页ISBN:9787511714206

    本书从公共问题与公共组织产生关系入手,试图公共问题、公共需求、公共利益之间找到一座逻辑桥梁,将他们联系一起。根据内外相关研究成果,结合我国具体实际,强调打破政府垄断供给公共产品局面,主张...

  • 校企合作研究 基于应用型高校模式及保障机制 【文化科学教育体育】

    尹庆民等著2012 年出版218 页ISBN:9787513013062

    本书是教育部2009年度全国教育科学“十一五”规划重点课题“行业企业参与首都职业教育激励机制研究系列研究成果之一,主要内容涉及了校企合作理论和历史背景,内外校企合作模式和案例比较研究,政府...

  • 证券市场有效监管制度选择 以转轨时期我国证券监管制度为基础研究 【经济】

    郑彧著2012 年出版506 页ISBN:9787511835062

    本书以证券市场存基本规律与特征为出发点,从新制度经济学“制度设计”及机制设计理论“机制诱导”视角出发,以转轨时期中国证券市场特点和监管政策变化为研究对象,以经济学、法学和政治学理论研...

  • 元明清时期国家与边疆民族地区基层社会互动关系研究 以法律变迁为中心考察 【政治法律】

    方慧著2012 年出版348 页ISBN:9787516119655

    本课题企图通过史料说明这一时期具体边疆民族地区基层社会中国家法、地方法与固有法之间相互影响、相互制约,互为消长具体过程。而这个过程随着中央政权对当地基层社会统治加强和边疆少数民族地区自...

  • 这里,拥抱自我 教师专业自我构建与提升 【文化科学教育体育】

    胡邦永,王永奇编著2012 年出版236 页ISBN:9787564317560

    本书立足当代教师专业自我构建与提升实际需要,本着理论联系实际原则,对快速发展变化社会中教师自我定位与实际需要进行了详细阐述。包括当代教师自我与人格、当代教师自我实现与超越等内容。...

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