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(法)让·卡泽纳弗著2011 年出版149 页ISBN:9787208099388
本书作者以其思想家的广阔视野和深邃洞见,以其学问家的丰瞻学识和严密论述,通过十大方面的概念,构造了一个认识人类社会演化、社会生活现实及人的发展历程的理论框架。...
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谷传华著2011 年出版424 页ISBN:9787500485957
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(奥)阿尔弗雷德·许茨著2011 年出版410 页ISBN:9787308083584
本书为许茨文集第一卷,包括三个部分,社会科学的方法论;现象学与社会科学;符号,真实和社会。分别是对人类行动的常识解释和科学解释、社会科学中的概念和理论构造、选择行动设计的解释。该书已经出过第一版,但是.....
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顾伟主编;王坤,张丹枫副主编2011 年出版254 页ISBN:7564611880
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白淑兰,冯君南,滕春瑛主编2011 年出版185 页ISBN:7804109522
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张忆军,崔兰竹,罗俊丽主编2011 年出版327 页ISBN:7542637277
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白淑兰,冯君南,滕春瑛主编2011 年出版181 页ISBN:7801409522
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陈金才著2011 年出版297 页ISBN:9787565604430
本书为全国著名教育专家陈金才长期教育经验、教育思想的总结。
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(比)科尔特主编;曾琦等译2011 年出版236 页ISBN:
本书内容包括:评价与学习、课程和学习与教学心理学、个体差异与学习和教学、不同领域内知识与技能的获得等内容。
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学校管理工作指导小组编2011 年出版216 页ISBN:7545111262