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英语教学随即评价理论与实践 【语言文字】
周玉忠,肖克义,张广军编著2011 年出版264 页ISBN:9787807645719随即评价,是根据教育教学情景进行的即时、即地、即兴评价,是伴随着日常教育教学过程对学生的表现,以及反映出来的情感、态度、价值观、学习策略等方面进行的评价。...
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小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价 【文化科学教育体育】
董翱著2011 年出版218 页ISBN:9787308090292语感是在理解和表达过程中,对言语对象进行直觉建构的一种言语能力,其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感,不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的,侧重...
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