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参与研究型教学模式的行动研究
甘肃省联合国教科文组织协会编2009 年出版159 页ISBN:9787542318978本书是作者在新教育理念指导下以教学模式的转换来指导具体的教学实践,是根据甘肃省小学教育的实际编写的一本教师培训教材。全书共分七个模块,对于小学教师的教学活动具有较强的指导作用。...
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课堂教学的变革 小学参与式教学实践研究
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地方政府绩效评估中的公民参与 制度、方法与战略
芦刚著2014 年出版207 页ISBN:9787516144664该书从公民评议政府的实践分析入手,运用规范研究与实证研究、历史研究与比较分析、系统分析与因素分析相结合的方法,全面分析了地方政府绩效评估中公民参与的动因与限制、主体与范围、程序与途径、成本与效益...
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现代化进程中的公民政治参与 一项对中国与印度的比较研究
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