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幼儿园建构式课程 自然·和谐·主动·快乐 教师用书 小班 下 【文化科学教育体育】
章红等主编；中国学前教育研究会编2004 年出版253 页ISBN：7561734956本书是根据新纲要编写的一套新型幼儿园教材，本书是配套的教师用书，主要适合小班教师使用。本书围绕若干个主题设计了丰富的教学活动，涉及了环境创设、家园共育、日常活动等环节，兼具时代性、科学性和实用性。...
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让你的孩子更健康 0-3岁婴幼儿卫生保健一本通 【医药卫生】
《为了孩子》编辑部编2004 年出版164 页ISBN：7543922711该书介绍了有关0-3岁婴幼儿卫生保健方面的知识。包括识别新生儿呕吐、劝孩子用药的小窍门、儿童饮食习惯“七要七不要”等。
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幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 中班 【文化科学教育体育】
幼儿园快乐与发展课程编写组编2004 年出版224 页ISBN：7303066675本套《用书》的编写以北京市“九五”“十五”教育科研为基础，吸取了“幼儿园快乐与发展课程”“幼儿园游戏课程”“幼儿情感智力培养方案”以及“幼儿家庭早期教育”“幼儿健康教育”等等多项课题的研究成果...
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幼儿园课程园本化 理论与实践的研究 【文化科学教育体育】
上海市教委教研室编2004 年出版294 页ISBN：753209555X“幼儿园课程园本化理论与实践的研究”是上海教委教研室组织的课题。此书是课题组的同志经过几年来进行的有关理论研究，以及对六所不同幼儿园进行的不同层面的课程园本化过程所作的深度调研、分析后编写而成...
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动手发现 幼儿园探索型整合课程 教师参考用书 大班·上 【文化科学教育体育】
动手发现——幼儿园探索型整合课程编撰委员会编2004 年出版210 页ISBN：7563019960本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我国幼教特点和实践经验，以探索型专题活动整合五大领域的知识技能而成，内容立足于社会建构主义理论，积极贯彻教育部、中国科协“做中学”科学教育实验精神，结合...
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