学科教学如何培育学生的核心素养 【文化科学教育体育】

本书梳理了学生发展核心素养的要义，并探讨了基于学生核心素养发展的课程建设和教学改革，并由此引发的学生学习方式的改变，最后探讨了如何对学生发展核心素养进行评价。本书在编写上理论与案例相结合，对一线教师...

基于核心素养的数学创新教学设计 【文化科学教育体育】

本书为初高中阶段数学教学教案编写实例，每个教学案例由教学目标、教学重点和难点、教学方法与手段、教学流程设计、教学过程、课堂反思、专家点评等内容组成，从教学设计到进展安排，从案例到实施，帮助老师掌握新...

核心素养与教学改革 【文化科学教育体育】

“核心素养”旨在勾画新时代新型人才的形象，规约学校教育活动的方向、内容与方法。基于核心素养的课程发展意味着，无论是课程开发者抑或一线教师都需要在“核心素养——课程标准( 学科素养/跨学科素养) ——...

基于学科核心素养的初中化学教学设计 【文化科学教育体育】

本书分为理论篇和实践篇两部分，理论篇包括核心素养与人的全面发展，核心素养与化学学科核心素养，基于学科核心素养的初中化学教学，基于学科核心素养的初中化学教学评价等。实践篇包括“化学给我们到来了什么”等...

梦山书系 核心素养与课堂教学 【文化科学教育体育】

本书为莆田教师进修学院林高明老师著。核心素养是近年教育领域探讨的热门话题之一，本书从整体上阐述了学生核心素养的内涵及其养成策略。全书剖析了核心素养的意蕴、特征，核心素养生长的奥秘，提出采用深度化、...

基于学生核心素养培育的教学改进研究 【文化科学教育体育】

中小学教师的教育科研来自教学实践，它以教师在教学中遇到的问题、困惑或瓶颈作为研究点，在实践研究中寻找理论支撑，在解决问题中体现研究价值，其最终结果是提升了教育教学效益，也促使教师在专业能力上有所成就。...

聚焦学科核心素养的课堂教学 【文化科学教育体育】

本书为探索聚焦学科核心素养的课堂教学的教学实践。在初步形成课程标准区域性转化体系的基础上，本书将研究探索的重心进一步转移到课堂教学，旨在从学科核心素养培育的高度，系统审视现有的课堂教学，分析各学科的...

《道德与法治》一课一教 基于学科核心素养的单元教学设计 一年级 【文化科学教育体育】

课堂转型与学科核心素养培养 中学化学课堂教学改革探索 【文化科学教育体育】

结合案例阐述中学化学课堂教学转型的主旨、内涵和提出的背景和缘由，分析课堂转型的关键点；结合中学化学常见教学模式的选择、改革和创新，评析课堂转型的探索实践，提出成功实现课堂转型的思路和途径。...

指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 下 配人教版 【文化科学教育体育】