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  • 主题 融合 儿园区域活动设计 大班 【文化科学教育体育】

    李雅琴2015 年出版183 页ISBN:9787565123467

    融合式区域活动指围绕儿园教育主题的核心经验,建构经验脉络,依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动,融入角色情境、渗透学习目标;构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...

  • 主题 融合 儿园区域活动设计 小班 【文化科学教育体育】

    李雅琴,周晓霞主编2015 年出版181 页ISBN:9787565123474

    融合式区域活动指围绕儿园教育主题的核心经验,建构经验脉络,依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动,融入角色情境、渗透学习目标;构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...

  • 主题 融合 儿园区域活动设计 中班 【文化科学教育体育】

    李雅琴,周晓霞主编;赵雅岚,江山娇副主编2015 年出版164 页ISBN:9787565123481

    融合式区域活动指围绕儿园教育主题的核心经验,建构经验脉络,依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动,融入角色情境、渗透学习目标;构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...

  • 幼儿数学教育活动指导 【文化科学教育体育】

    黄瑾编著2015 年出版190 页ISBN:9787567532922

    本书为学前教育专业教材,介绍包括数学教育幼儿的发展,幼儿数学教育的目标和内容,儿园数学教育的手段,对应、分类、排序的经验与教育,10以内数的经验与教育,10以内加减运算的经验与教育,常见量与计量的经验......

  • 幼儿社会教育活动指导 【文化科学教育体育】

    邢莉莉主编;徐振兰,顾联胜副主编2015 年出版370 页ISBN:9787307170223

    本书中共设九章,分别介绍了幼儿社会教育概述;幼儿社会性发展特点理论;幼儿社会教育的目标和内容;途径和方法;活动设计与指导;幼儿人际交往的教育活动指导;幼儿社会适应的教育活动指导;幼儿问题行为......

  • 儿园社会领域教育精要 关键经验与活动指导 【文化科学教育体育】

    刘晶波等著2015 年出版244 页ISBN:751910334X

    社会领域一直是儿园教育实践中的难点之一。本书以《儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导思想,梳理了国内外学前教育社会领域的研究新进展,梳理出儿园社会领域教育中的核心关键经...

  • 幼儿艺术教育活动指导 【文化科学教育体育】

    金晓梅,蔡迎旗主编2015 年出版235 页ISBN:9787307161122

    本书以《儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以《3~6岁儿童学习与发展指南》为导向,从儿园艺术教育的目标、内容、原则、方法等基本原理入手,结合丰富的案例,对儿园各种类型的艺术活动设计思路与指导要点......

  • 幼儿社会教育活动指导 【文化科学教育体育】

    张明红编著2015 年出版146 页ISBN:9787567537088

    本书体现学前儿童社会教育的理论与实践研究的最新成果,同时将研究领域拓展到整个学前期,以更好地适应社会和学校自身发展的 需要。本教材的每章 内容均包括学习要点提示、学前儿童社会教育的有关 理论和观点...

  • 儿园数学领域教育精要 关键经验与活动指导 【文化科学教育体育】

    张俊著2015 年出版283 页ISBN:7519102602

    本书由九章组成,包括数学与幼儿儿园数学领域教育概要、数的关键经验与活动指导、数量关系的关键经验与活动指导、数运算的关键经验与活动指导、几何图形的关键经验与活动指导、空间关系的关键经验与活动...

  • 儿园领域课程指导丛书 儿园美术领域教育精要 关键经验与活动指导 【文化科学教育体育】

    孔起英2015 年出版230 页ISBN:7519102599

    本书以儿园一线教师为读者对象,系统介绍了儿园美术教育中的关键问题。全书主要论述了美术教育的价值、目标、内容、原则以美术欣赏活动和美术创作活动的关键经验、指导策略,并分析了大量美术创作和美术...

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