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小学数学课堂教学指导探究技能操作与实践 【文化科学教育体育】
马新，王海霞，刘亚丽主编2015 年出版128 页ISBN：9787565624704本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的指导探究技能，内容不仅涉及指导探究技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...
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小学数学课堂教学语言沟通技能操作与实践 【文化科学教育体育】
张悦峰，牛凤敏本书主编；王凤桐，纪方丛书主编2015 年出版126 页ISBN：9787565622441本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从数学学科的视角关注教学技能中的语言沟通技能，不仅涉及语言沟通技能的定义、要素、类型、策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过程中具有可操作性的...
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且行且思 小学数学教学实录与反思 【文化科学教育体育】
王海荣著2015 年出版192 页ISBN：9787567619760本书是作者从教17年以来的15次课堂教学纪实，包括作者参加的国家级、省级、市级小学数学优质课、公开课。本书分为15节，每节包含教材分析、教学反思与专家点评。主要内容包括统计、笔算除法、秒的认识、等量代...
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小学数学课堂教学组织讨论技能操作与实践 【文化科学教育体育】
王凤桐，纪方丛书主编；张波，纪智武，张宝敏本书主编2015 年出版126 页ISBN：9787565623639本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的组织讨论技能，内容不仅涉及组织讨论技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...
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小学数学课堂教学理论与实践 【文化科学教育体育】
武忠玲，吴雁琴丛书主编；赵武立本册主编2015 年出版275 页ISBN：9787565622489本书结合小学数学教学实践，立足于教育科学研究，围绕小学新课程教学中的热点、难点、重点问题，以开阔的视野、缜密的分析、典型的案例，展示了新课程标准下小学数学教育的方向，努力促进小学数学教育教学方式以及学...
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小学数学教学技能研究 【文化科学教育体育】
杨海鹏著2015 年出版241 页ISBN：9787564921576随着中国教育的发展以及中国教育国际化程度的提高，开始认识到数学教师的专业化不能仅以数学知识的难度来确定，在小学数学教学中，开始更多地考虑到学生的数学抽象能力和对数学认识的发展，以及培养学生基本数学思...
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小学数学课程与教学论 【文化科学教育体育】
曾小平，肖栋坡主编；肖春梅，罗玉华副主编2015 年出版241 页ISBN：9787303193608本书从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务，并以发展的眼光、现代的教育理念来论述小学数学课程的变革与发展，结合国际小学数学学科前沿发展以及我国新一轮基础教育课程改革...
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福建省中小学名师工程丛书 数学教学中的情与智 【文化科学教育体育】
肖骁著2015 年出版286 页ISBN：9787533470043本书是对情智数学教学的思考和探讨，通过厦门外国语学校的肖骁老师的教学经验和教学经历，给读者讲述清智数学教学如何讲究方法。全书共分六个章节，通过对数学案例的分析、别出心裁的解题方法，使读者领悟到数学的...
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“教师使用科教书水平”与课堂教学效果之间关系的实证研究 以小学数学为例 【文化科学教育体育】
严家丽著2015 年出版283 页ISBN：9787568111140（学术专著）本书通过实践调查与理论分析，建立相关假设，并通过一系列的实证研究，探讨了“教师使用教科书水平”与课堂教学效果之间的关系。结果发现，“教师使用教科书水平”与学生的课堂参与度，数学课堂情感，知......