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  • 幼儿英语教育活动指导 【文化科学教育体育】

    李贵希,崔海燕主编;王维副主编2014 年出版252 页ISBN:9787303178285

    本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际,全面体现《儿园教师专业标准(试行)》《3?6岁儿童学习发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质,增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向,用崭新的视角...

  • 儿园健康教育活动指导 【文化科学教育体育】

    关松林主编;基础教育教学研究课题组编2014 年出版90 页ISBN:9787040397468

    本书较为详细地解读了践行《指南》在健康领域的理论实践问题,诠释了《指南》引领下的儿园健康教育新理念,明确了健康教育的目标内容;探索了促进幼儿身心和谐发展的健康教育新途径;运用各种教育活动设计及...

  • 儿园英语教育活动指导 【文化科学教育体育】

    梁伟涛主编;张传敏,史晓燕副主编2014 年出版188 页ISBN:9787563538485

    本书以《儿园教育指导纲要(试行)》为蓝本,力图体现时代特色,注重倡导新的教育理念,反应现代教育的发展趋势。本书在编写过程中,参考了目前国内外幼儿英语教育的有关理论,博采众长,吸取精华,以第二语言习得......

  • 儿园社会教育活动指导 【文化科学教育体育】

    基础教育教学研究课题组编2014 年出版71 页ISBN:9787040397444

    本书诠释了《3—6岁儿童学习发展指南》(以下简称《指南》)引领下的儿园社会教育活动的基本理论实践操作,关注社会领域教育的核心价值,以促进幼儿社会性和个性发展为教育目标,把人际交往和社会适应作为社会...

  • 儿园艺术教育活动指导 【文化科学教育体育】

    基础教育教学研究课题组编2014 年出版107 页ISBN:9787040397451

    本书比较系统地诠释了《3~6岁儿童学习发展指南》(以下简称《指南》)引领下的儿园艺术教育活动的基本理论实践操作,分别从音乐教育和美术教育两方面阐释了艺术教育的核心理念,教育的目标和内容,教育活动的.....

  • 儿园科学教育活动指导 【文化科学教育体育】

    基础教育教学研究课题组编2014 年出版95 页ISBN:7040397437

    儿园科学教育活动指导》依据《儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习发展指南》的目标要求,分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念,分析了科学教育活动的目标和各年龄...

  • 儿园主题教育活动指导 【文化科学教育体育】

    关松林主编;基础教育教学研究课题组编2014 年出版79 页ISBN:9787040397475

    本书依据《3—6岁儿童学习发展指南》的精神,阐述了主题教育活动的涵义、基本特征和价值等核心理念;明确了主题教育活动的目标内容;提出了主题教育活动的实施建议;就主题教育活动设计进行了详尽的阐释,包括主...

  • 儿园社会教育活动指导 【文化科学教育体育】

    许妮娜主编2014 年出版232 页ISBN:7563537767

    要促进幼儿的社会性发展,必须培养高素质的幼儿教师,配以科学适宜的社会教育活动的教材。本教材立足于各地学前教育专业和幼儿师范学校的实际需要,结合儿园社会活动教学的实际,选择教材内容、设计教材体例,强调...

  • 儿园语言教育活动指导 【文化科学教育体育】

    基础教育教学研究课题组编2014 年出版81 页ISBN:9787040397420

    本书主要针对儿园语言教育教学活动所涉及的理论教育实践进行了较为全面的阐述,内容主要包括儿园语言教育的核心理念、教育目标内容、实施建议、教育活动设计教育评价建议等。对幼儿语言发展的...

  • 幼儿音乐教育活动指导 【文化科学教育体育】

    郝香才主编2014 年出版411 页ISBN:9787303175819

    本书是一本关于幼儿音乐教育基础知识及其教学指导的用书,全书详尽介绍了幼儿音乐教育的相关理论知识,如音符、节奏、音程、幼儿歌曲创作及演唱、幼儿歌曲指挥等,并特别介绍了目前幼儿教育界比较推崇的奥尔夫、...

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