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大学英语“研究型”课程理论与实践大学英语教学模式与课程建设研究【语言文字】

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陈美华，郭锋萍，朱善华，吴之昕等编著2013 年出版186 页ISBN：9787564139896
东南大学是国家大学英语教学改革的第一批八所试点院校，本书为国家级精品课程“大学英语”的研究成果，以东南大学研究性课程为基础，阐述了理论、模式及效果，并附有较优秀的十组学员的演示文稿，是大学英语课程改革...
生物学课程与教学论【文化科学教育体育】

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林国栋编著2013 年出版221 页ISBN：9787030375766
本书是生物教师教育中的重要的一门专业课程，是在学习论、教学论、课程论指导下，剖析生物课程实施和生物教学过程各层次、各要素及其相互关系，重点对生物学教学的理念、目标、内容、方式、模式、策略等进行全面...
小学课程与教学论【文化科学教育体育】

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蒋蓉，李金国主编2013 年出版281 页ISBN：9787303156603
本书从整合的视角构建全书的逻辑体系，首先对课程与教学论进行整合研究，形成课程与教学论在实践层面的完整链条，然后分别对课程和教学的基本问题进行研究。全书阐述了课程与教学论的基本内涵及其发展，对课程与教...
知识·学科·课程大学教学的组织与管理【文化科学教育体育】

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荀渊著2013 年出版187 页ISBN：9787567511958
知识是人类认识自然和社会的认识过程与结果的总和，知识分化的结果是中世纪大学以学院的形态开展法律、医学、神学等领域的教学活动，确定了按学科开展教学活动的基本原则，此后课程逐渐替代传统的科目，成为大学开...
课程与教学论【文化科学教育体育】

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刘学利，傅义赣，张继瑜主编2013 年出版225 页ISBN：9787300165738
本书详细介绍了课程与教学论的研究任务、研究方法，课程与教学研究的历史发展、课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学组织、课程与教学设计、课程与教学实施、课程与教学评价、课程与教学管理、课程与...
物理课程与教学论【文化科学教育体育】

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罗质华，高洁本册主编2013 年出版248 页ISBN：9787536149090
本分册主要反映基础教育改革、教师教育课程标准、中学物理课程标准等最新研究和实践成果，着重突出案例分析的编写特色。按照课程论、教学论、教师专业发展论的思路，系统介绍了教师教育课程标准、中学物理课程...
综合实践活动课程与教学论【文化科学教育体育】

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郭元祥著2013 年出版460 页ISBN：9787107253409
本书从综合实践活动课程的性质与价值、理论基础、历史演进、课程目标、课程内容、学习活动方式、指导教师、课程管理、课程评价等方面，探讨了综合实践活动课程的理论与实施问题。作者通过对十年来开展综合实...
体育课程与教学论【文化科学教育体育】

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张细谦主编2013 年出版234 页ISBN：9787536148147
体育课程与教学是体育教师职前培养和职后培训的重要课程之一，也是当前我国体育课程改革的核心内容之一。体育课程与教学论是研究体育课程与教学的现象和问题，揭示体育教育规律，集体育学、教学论、课程论、教育...
信息时代的高等学校课程与教学设计【文化科学教育体育】

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谢幼如著2013 年出版294 页ISBN：9787303171613
《信息时代的课程与教学设计》的主要内容包括信息时代高校课程与教学的主要特点和发展趋势、信息时代课程与教学设计的理念、信息时代课程与教学设计的方法、信息时代课程与教学设计的实践、信息时代课程与...
思想政治课程与教学论【文化科学教育体育】

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罗越媚主编2013 年出版271 页ISBN：9787536148079
本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准，按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求，在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上，研究、开发一套符合现代课程要求的...