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    同步培优新课堂》编写组主编2011 年出版188 页ISBN:9787546348216

    本书注重体现九年级数学新课程理念,源于材,又高于材。坚持由浅入深的原则,由典型例题人手,归纳整理解题思路,透析解题过程,点拨解题技巧,总结思维规律。...

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