当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0276秒)

为您推荐: 给教师的100条建议 给教师的一百条建议 新课程理念下的教师专业成长 乡村教师专业成长规律与促进机制 乡村教师专业成长规律 给初为人师的女儿的20条贴心建议

  • 教师与学生共成长 有效作文训练教程 【文化科学教育体育】

    唐平主编2010 年出版248 页ISBN:9787560264196

    本书从“借鉴”“迁移”角度切入,无论是两类经典文作(记叙文和议论文)写作,还是“应考策略”“多维立意”以及作文审题训练,都力求做到先有理论指导,再有佳作展示。...

  • 与一线幼儿教师对话 激发反思 共同成长 【文化科学教育体育】

    陈妍,姜勇,纪萍著2010 年出版211 页ISBN:9787303112951

    本书通过和一线幼儿园教师对话,激发反思,共同成长,为一线教师探索出各种方便易行反思方法和反思策略,促进其专业成长提供了一个有效参照途径。...

  • 品德新课程教学与教师成长 【文化科学教育体育】

    王远美,赵聪主编2010 年出版215 页ISBN:9787300127934

    品德教师学科素养和学科教学素养直接制约着教师专业发展水平。本书以提升品德教师学科素养和学科教学素养为主线,在准确把握品德课程本质基础上,重点围绕教学理念、教学设计、教学实施策略以及校本教...

  • 竹溪县城关初级中学教师专业成长资料汇编 杏坛心语 【文化科学教育体育】

    《杏坛心语》编辑委员会2010 年出版167 页ISBN:

  • 化学新课教学与教师成长 【文化科学教育体育】

    何彩霞主编2010 年出版244 页ISBN:7300127924

    本书结合化学课程改革要求,依据国家化学课程标准及相关实验教材,重点分析了化学课程内容主线、化学教学设计基本原则与操作、化学教学内容重点分析、学生学习研究、化学教学评价、化学教师专业发展等方面。...

  • 寻求成长突破 农村中小学骨干教师培训模式研究 【文化科学教育体育】

    刘远胜,许泽能著2010 年出版198 页ISBN:9787540852696

    本书从分析农村中小学骨干教师特征和工作环境入手,借鉴成长和学习理论,根据教师培训实践,提出了农村骨干教师成长研修这一培训模式,并通过翔实案例,介绍了这一模式内涵、理论基础、结构流程、特点和应注意...

  • 成长在这里加速 上海市普陀区教师专业发展成果集 【文化科学教育体育】

    杨杰主编2010 年出版238 页ISBN:9787544428859

    本书共分三篇,上篇为《工作室研修模式探索》:通过具体案例,展示、剖析协同合作研修模式、问题探究研修模式、课例探讨研修模式、项目孵化研修模式等,以及每一种研修模式特点、长处。中篇为《教师专业成长...

  • 给校长建议 【文化科学教育体育】

    郑杰著2010 年出版205 页ISBN:9787504151155

    本书是原上海市北郊学校校长郑杰关于学校管理系统思考,作者通过自身对学校管理体制内外深入了解和切身感受,对中小学校长提出了一些建议。...

  • 给幼儿园园长建议 【文化科学教育体育】

    朱家雄,张亚军主编2010 年出版222 页ISBN:9787561779859

    本书从职业理念、专业发展、教学实践等方面为幼儿园园长提供了诸多建议。是指导幼儿园园长专业发展一本好书。

  • 来自学生教育建议 【文化科学教育体育】

    北京市海淀区教育科学研究所,北京市海淀区教育信息中心编著2010 年出版248 页ISBN:9787508733593

    本书是学生们对老师、校长、家长建议汇编,是孩子们心里话反映,对成人在教育方针和方法上有所启迪。

学科分类
返回顶部