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来自基础教育的研究 角色体验与幼儿社会化实践 【文化科学教育体育】
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基础教育新视点:普特融合幼儿园中对障碍幼儿进行分合教育的实践研究 【文化科学教育体育】
夏国琴著2007 年出版237 页ISBN:9787807304647本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者,这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
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