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数学资源与评价·四年级下 人教版 【文化科学教育体育】
义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2006 年出版108 页ISBN：7531623064本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
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中华人民共和国国家标准 机械振动与冲击 固定结构的振动 振动测量和评价方面质量管理的具体要求 GB/T19875-2005/ISO14964：2000 【其他书籍】
2006 年出版0 页ISBN： -
小学数学分层测试与全程评价 四年级 上 【文化科学教育体育】
任瑞申，周益飞，胡维艇等编2006 年出版66 页ISBN：7533863682本书配新课标人教版教材，按单元编写。每个单元都设计了A、B、C三套不同层次的测试卷，是检测学生学习水平、评价学生学习能力的助学用书。...
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小学数学分层测试与全程评价 四年级 上 【文化科学教育体育】
平国强编2006 年出版56 页ISBN：7533863674本书是根据义务教育国家课程标准和四年级上数学教材（北师大版）编写的。它紧扣大纲，并按课本的课时编写，能密切配合教材，是课本练习题的补充，也是对学生进行学习评价的有效材料。...
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新课标课后学习与评价 江苏版 数学．二年级 上 【文化科学教育体育】
《新课标课后学习与评价》编写组编2006 年出版116 页ISBN：7116049479本书是配合义务教育课程标准《数学》二年级上册教科书使用的练习册。
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新课标课后学习与评价 江苏版 数学．三年级 上 【文化科学教育体育】
《新课标课后学习与评价》编写组编2006 年出版116 页ISBN：7116049487本书是配合义务教育课程标准《数学》三年级上册教科书使用的练习册。