新课程教师学习和自我发展能力培养与训练 【文化科学教育体育】

本书围绕“教师专业化发展”和基础教育课程改革中的重点问题、难点问题、热点问题和亮点问题，并据此提出训练的目标和要求，介绍相关的知识和理论基础，指导培养与训练的过程与方法，提供典型的经验和案例，进行自我...

促进教师发展与学生成长的评价改革 【文化科学教育体育】

本套书主要从学校的主体——教师和学生的全面发展的角度来阐述学校在日常教学和管理中，应关注人的因素，充分发挥人的积极性和主动性，使教师和学生在健康的环境和心理状态下工作和学习。重视激励他们的积极性、...

教师自主发展论 教学研同期互动的教职生涯研究 【文化科学教育体育】

作者从孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、魏书生、邱学华、李镇西等古今中外名师身上抽取出一个共性的特征——自主发展，把它作为理想的教师职业人的一种生存方式，从知识社会学的视角，基于扎根理论和现象学，全面探讨...

教师校本研究与专业成长 【文化科学教育体育】

本书配合新一轮中小学教师培训的重点，突出了当前教育改革的新理念、新课程和新教师。

教学研究与实践 教师论文集 【文化科学教育体育】

引路者论道 研究生指导教师学位与研究生教育研究论文选 【文化科学教育体育】

教师入职教育理论与实践比较研究 【文化科学教育体育】

本书对有代表性的教师入职教育理论，以及起步较早、体制较完善、成效教显著的日本、美国、英国的教师入职教与实践，进行了比较研究，在此基础上，提出了关于我国教师入职教育的理性思考。...

专题研究·教师指导与评估手册 【自然科学】

本书涵盖了该系列5本学生用书的课程教案、课堂活动和教学资源。教师可使用本书在课堂上组织教学，以加深学生对此类非小说类作品的理解，并使学生深入了解科学的发展历程；本书还配有测试题，用以评估学生的学习效...

幼儿教师教育行动研究的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从当前幼儿教育改革和研究的发展趋势入手，确立了幼儿教师科研的切入点。从自身的教育实践寻找研究课题，其特质为教育行为的研究。本书重点介绍了教育行动研究的方法、环节和步骤，并针对幼儿教师在实际运用...

教师专业发展评价 【其他书籍】