大约有40,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0367秒)
为您推荐: 现代性与自我认同 晚期现代中的自我与社会 信息系统集成与管理工程师 信息系统集成与管理大师 信息技术与中学物理教学整合 信息技术与计算机思维导论 信息系统实证研究的20种重要理论与应用
-
信息技术的发展与效应 【文化科学教育体育】
张怀涛,刘二灿,崔波主编2005 年出版568 页ISBN:7560128769相同ISBN的还有《营销之道》《金银岛》《小妇人》等,均由吉林大学出版社出版。
-
全国计算机等级考试考点分析、题解与模拟 三级信息管理技术 【工业技术】
全国计算机等级考试命题研究组编著2005 年出版310 页ISBN:7121006995本书依据教育部考试中心2004版考试大纲编写,一方面结合命题规律,对重要考点进行分析、讲解,并选取经典考题深入剖析;另一方面配有同步练习、模拟试题和上机试题,逐步向考生详尽透析考试中的所有知识要点。可谓“...
-
信息技术与学科能力的培养与训练 【文化科学教育体育】
张丛编著2005 年出版312 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
-
-
面向教育信息化 信息技术与课程整合的探索与实践 【文化科学教育体育】
孙笑秋主编;李炳琦,吴田荣,郭桂霞等编2005 年出版234 页ISBN:7800696693本书收录了北京市东城区和平里第四小学40余位教师的47篇与小学教育信息化有关的论文、教学模式探讨和教学设计。这些文章都以该校教师多年的教学经验和教学实践为基础。...
-
转型中的教育评价 社会评价、政府评价与学校自我评价的作用、方式及相互关系 【文化科学教育体育】
顾志跃主编2005 年出版208 页ISBN:7542840037目前,我国教育评价体系以政府评价为主,社会中介评价和学校自我评价发展尚处于起步阶段。由于缺乏必要的统筹管理,教育评价对于加强教育管理、提高教学质量等的积极作用还未真正体现出来。作为全国教育科学“十...
-
-
-
三级信息管理技术 最新版 【工业技术】
全国计算机等级考试委员会专家组编2005 年出版212 页ISBN:7563510141本书主要讲解三级信息管理技术,按等级考试要求编写的,内容精练通俗易懂。
-
信息技术与教育系列 计算机技术与课堂教学的整合 【文化科学教育体育】
(美)GARY R.MORRISON DEBORAH L.LOWTHER著;顾小清等译2005 年出版450 页ISBN:7501950806本书以整合计算机技术的教学设计为基本线索,共分为14章,详述了从教学目标编写到目标与技术功能的匹配,以及基于问题的教学过程设计总体框架,提供了将技术整合到课堂的各种策略。本书将给教师进行技术整合的教学...
