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中小学英语评价测试理论与实践 【文化科学教育体育】
鲁子问,王笃勤编著2005 年出版194 页ISBN:7508339304本书对中小学英语评价测试问题进行了比较全面的探讨,其中对于英语运用能力评价、中小学英语测试试卷质量分析等都具有一定的开创性,对于英语运用能力评价测试、小学终结性评价测试等的新探讨能起到抛砖引玉的...
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中小学英语动态真实原则理论与实践 【文化科学教育体育】
鲁子问主编2005 年出版162 页ISBN:75083392821997年作者提出了英语教育动态真实原则。1998年教育部批准“中学英语教育动态真实原则研究与实验”课题,2000年更名为“中小学英语教育动态真实原则研究与实验”。2002年教育部批准“中小学英语教育动态真实...
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三语教学改革理论与实践创新研究 【文化科学教育体育】
白浩波主编2005 年出版463 页ISBN:7807220430本书是对阜新地区的中小学蒙古语、汉语及外语教学进行了理论与实践方面的研究和探索,总结了该项研究的成果。
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中小企业国际化 理论探讨与经营实践 【经济】
赵优珍著2005 年出版219 页ISBN:7309048091本书阐述分析中小企业国际化的发展趋势、总体特征,论述美国、日本、欧洲中小企业的国际化实践,剖析我国中小企业国际化经营的问题及其成因,从企业自身与外部环境两个层面提出推进我国中小企业国际化的对策建议...
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教学研究与教学实践 电工理论与新技术2005年学术会议论文集 【文化科学教育体育】
孙玉琴主编2005 年出版250 页ISBN:7811021803本书为东北三省高校教师在教学改革和教学研究及科学研究方面的论文,分教学研究、实验教学和教学实践三部分。
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探索与实践 安徽大学教育教学改革理论研究 【文化科学教育体育】
贾海基,张晶主编2005 年出版440 页ISBN:7810529838本书以安徽大学教育教学改革为中心,讨论如何适应21世纪的需要,提高教学质量,培养高素质的创新人才。
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口译教学研究:理论与实践 【语言文字】
杨承淑著2005 年出版277 页ISBN:7500113838口译课程可以分为三类,按照专业程度依次排为:以"会议口译"为教学目标的硕士班口译专业课程,以"企业内口译"为教学目标的大学部翻译系主修课程,以"外语为主,口译为辅"的大学外语系选修课程。本书的主要内容是针对...
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中小学英语跨文化教育理论与实践 【文化科学教育体育】
鲁子问著2005 年出版182 页ISBN:750833932020世纪80年代,在外语教育领域兴起一门新学科:跨文化交际学。这是一门研究不同文化背景的人进行语言交际时所涉及的文化问题的学科,如怎样理解外国语言中的外在文化、在交际中如何才能尊重外在文化、如何消除对...
