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李乾明著2012 年出版326 页ISBN:9787516107430本书以诠释学为方法论,以教学目标、教学条件、教学内容、教学方法、教学评价这五个教学论基本范畴为经,以教学论教材、教育家经典、教育政策、当下话语四个维度的文化元素为纬,从学术思想史的角度对教学理论进...
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移花接木 油画实验教学 【艺术】
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