当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0341秒)

为您推荐: 床旁轮椅端坐活动对急性呼吸窘迫综合征机械通气患者eicu获得性肌无力的改善作用 深度强化学习理论及其在机器人运动控制中的应用实践 呼吸支持与重症肺炎 重症肌无力患者在使用镇静药的情况下怎么恢复肌力 针炙治疗老年无创呼吸机相关性腹胀的临床观察 掀针联合消胀治疗老年无创呼吸机相关性腹胀的临床观察

  • 高校辅导员队伍建设理论与实践 【文化科学教育体育】

    张再兴等著2010 年出版300 页ISBN:9787010085340

    本书是教育部重大课题“高校辅导员队伍建设研究”子课题“高校辅导员队伍建设理论与实践研究”最终成果,包括辅导员队伍建设理论基础,辅导员队伍性质、素质、能力、模式以及国(境)外学生辅导工作介绍...

  • 高血压防治 从指南到实践 【医药卫生】

    祝之明著2010 年出版341 页ISBN:9787811168723

    目前国内普遍存借鉴国外指南应用于国内临床工作现象,这主要是基于国外医学比较先进,有大量严谨医学试验可供参考,而国内真正以中国人为基础进行大型临床试验太少,缺乏自己循正医学基础。国外指南应...

  • Java EE设计模式 Spring企业级开发最佳实践 【工业技术】

    DhrubojyotiKayal编著2010 年出版227 页ISBN:9787115221292

    本书结合Spring框架讲解了Java EE设计模式,主要介绍了Java EE应用程序设计和Spring框架基础知识,描述了表现层、业务层和集成层中使用设计模式,提供了每个模式实现细节并分析了其优缺点,最后示范了开发订...

  • 第二届贵州大学实践教学创新论坛论文集 学生篇 【文化科学教育体育】

    向淑文等主编2010 年出版431 页ISBN:9787811261837

    本书分为教师篇和学生篇,共两册,教师篇内容包括了对实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)、社会调查、社会实践、学科竞赛、科研训练等方面理论研究、实践探索、经验总结;学生篇内容涵盖了文、经、管、法、...

  • 第二届贵州大学实践教学创新论坛论文集 教师篇 【文化科学教育体育】

    向淑文等主编2010 年出版495 页ISBN:9787811261837

    本书分为教师篇和学生篇,共两册,教师篇内容包括了对实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)、社会调查、社会实践、学科竞赛、科研训练等方面理论研究、实践探索、经验总结;学生篇内容涵盖了文、经、管、法、...

  • 大学讲台上 北京高校第六届青年教师教学基本功比赛实录及最佳教案汇编 【文化科学教育体育】

    张青山主编2010 年出版437 页ISBN:9787564031954

    本书汇编了北京高校第六届青年教师教学基本功比赛时领导讲话,参赛选手简历、获奖名单,最佳教案,教师评委点评及学生评委感受等资料,并附有比赛实录光盘,旨为今后参赛人员提供参考及为本次参赛人员留作纪念之...

  • IBM最佳实践 Java企业级持久化技术指南 【工业技术】

    (美)巴西亚(Barcia.R.)等编著2010 年出版386 页ISBN:9787030278852

    创建企业级应用程序持久性方面,本书技术上是一个独特、客观最新指南,IBM五位开发专家基于自身广泛经验,仔细研究了一些扩展性较好关键性应用程序,着眼于所采用持久层问题,给出这种解决方案。...

  • 中国实践 中国现代远程教育优秀校外学习中心经验集 【文化科学教育体育】

    夏巍峰2010 年出版360 页ISBN:9787040298680

    本书系《中国远程教育》杂志(教育部主管、中国教育类核心期刊)社组织编写,内容是从2006年至2010年《中国远程教育》杂志对全国9000余家校外学习中心中佼佼者经验介绍。本书与已出版《中国经验》、《中国...

  • 灌区水资源可持续利用规划理论与实践 【工业技术】

    徐淑琴,付强,王晓岩著2010 年出版173 页ISBN:9787508481784

    本书结合我国灌区水资源规划需求和现状,基于可持续发展观点,通过田间试验与现代建模技术相结合方法,分析灌区尺度范围内水资源规划所涉及主要问题。主要内容包括:调亏灌溉条件下水稻需水规律;水稻水分生...

  • 社会发展理论与实践 【马列毛邓】

    刘林著2010 年出版431 页ISBN:9787811292749

    本书将社会发展理论分析与社会发展实践解析相结合,以马克思社会发展理论实践观为中心线索,阐述了建设有中国特色社会主义理论到实践历史进程,论证了社会主义由空想到科学、由理论到实践、由实践到创新...

学科分类
返回顶部