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美术课程与教学论【文化科学教育体育】

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任磊著2019 年出版314 页ISBN：9787568257589
美术是一种用视觉的方式惊醒思想和情感交流的特殊语言。美术教育维系着美术文化兴衰的历史，承担着文化传承的责任，在现代教育中，美术教育是感性教育的重要手段，是培养人的视觉感受能力、自我认同和自我表现能力...
现代体育课程教学论【文化科学教育体育】

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黄超文，龚正伟，张子沙编著2006 年出版208 页ISBN：7535747434
本书共分绪论和第一至第十二章。绪论主要概述了体育课程教学论的研究对象及学科定位，体育课程教学论与哲学方法论、教育学、自然科学、社会科学和人文科学等的密切关系；第一章至第十一章分别介绍体育课程教学...
思想政治品德新课程教学论【文化科学教育体育】

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邝丽湛等著2005 年出版357 页ISBN：7536131631
本书是一部以教材形式表现基础教育新课程理念的学科教育学术著作。该书从课程论与教学论内在统一的视角出发，尽可能将思想政治（品德）课程与教学紧密联系起来分析，力求反映思想政治（品德）新课程教学最新研究成果.....
体育课程组织形式及其教学模式论【文化科学教育体育】

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李国泰主编；刘磊矗，许定国，刘黎民，许小静副主编2005 年出版212 页ISBN：7562435030
本书分别从大学体育课程的发展现状、学校体育课程教学组织形式、学校体育课堂教学模式以及未来体育课程组织形式和教学模式的发展趋势等方面对本书的主题进行深入分析和探讨。...
对外汉语教学课程论【语言文字】

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孙德金著；赵金铭，齐沪扬，范开泰，马箭飞总主编；世界汉语教学学会审订2014 年出版260 页ISBN：9787100103121
本书是第一部对外汉语教学课程论的通论性教材。在总论课程本质、课程的历史演进、课程与教学、课程的构成要素以及对外汉语教学课程的基础上，从对外汉语教学课程简史、课程目标、课程内容、课程组织、课程实...
简明体育课程教学论【文化科学教育体育】

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毛振明主编2009 年出版177 页ISBN：9787303104185
体育教育专业课程和教学的改革虽方兴未艾，但却不能说方向十分正确。“厚基础、宽口径”目标的不适当借用以及课程设置轻视技术教学能力的倾向在吞噬着未来体育教师的“真本事”，而各个理论课程的不断的臃肿化...
义务教育课程标准实验教科书思想品德九年级全1册教师教学用书【文化科学教育体育】

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课程教材研究所，思想品德课程教材研究开发中心编2007 年出版367 页ISBN：9787107185670
本书是配套人教版义务教育课程标准实验教科书思想品德的教师教学用书。
语文课程学段体式教学论【语言文字】

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鄢文龙主编；欧阳文，白瑞明，熊晓珑编者2016 年出版232 页ISBN：9787566817778
本书依据语文教师掌握、发展语文教学的理论认识和实践能力来建构，按照课前准备—课堂教学—课外拓展三篇展开。本书力求说理简洁明了，语言通俗易懂，借助丰富而鲜活的教学案例阐明教育原理和方法，突出“适切”与...
高中化学新课程教学论【文化科学教育体育】

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毕华林，亓英丽编著2005 年出版330 页ISBN：7040176505
本书为帮助高中化学教师理解新课程改革的理念，提高实施化学新课程的能力，本书以《普通高中化学课程标准（实验）》为依据，对高中化学新课程的目标和内容、化学新教材的特点与使用、化学学习方式与学习策略、科学探...
生物新课程教学论【文化科学教育体育】

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汪忠著2003 年出版197 页ISBN：7040123614
本书供本专科师范生和中小学老师继续教育用，以《生物课程标准》提出的课程理念为指导，剖析生物学教学过程各层次、各要素及其相互关系，重点对生物学教学的理念、目标、内容、方法、模式、策略等进行全面、系统...