大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0272秒)
为您推荐: title市场调研理论与实务21世纪高等学校经济管理类规划教材 21世纪高职高专系列规划教材 饭店管理概论 21世纪高等院校规划教材 计算机绘图基础 新世纪高职高专机电类课程规划教材 课程与教学论 新编21世纪教育学系列教材 21世纪高职高专精品规划教材 计算机应用基础
-
普通高等教育“十二五”规划教材 机械振动典型习题详解 【工业技术】
刘成群,吴兰鹰编著2014 年出版242 页ISBN:9787111463498本书既是一本振动理论习题详解,又是一本实用的振动计算简明手册,既可作为高等理工院校学习振动理论课的大学生和研究生的参考书,也可供从事机械、航空、车辆、船舶、电机和结构振动分析计算的教师和工程技术人...
-
河南省“十二五”普通高等教育规划教材 审计实务 【经济】
张庆丰主编2014 年出版336 页ISBN:9787534969645内容提要:本书在对我国的审计理论和实务进行科学总结的基础上,以相关的法律、法规为依据,借鉴审计科研的新成果及审计实务工作的成功经验和做法,通过案例分析,深入浅出地阐述审计的基本理论、方法,对审计的主要.....
-
高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材 审计实务 【经济】
王生根主编;黄莉娟副主编2014 年出版352 页ISBN:9787040355673本书是高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材。本书遵循“工学结合”的教育理念,力求符合教育部提出的“注重基础、突出适用、精选内容、增加弹性”的要求,注重理论与实践结合,注重体现风险导向审计理念...
-
国家中等职业学校示范建设课程改革创新系列教材·中职中专园林绿化专业系列教材 插花艺术 【艺术】
李天容,丁建庆主编;梁靖,潘红宇副主编2014 年出版199 页ISBN:9787030400581本书为“国家级数字化精品课程资源园林绿化”课题编号:ZYKC201143配套教材,是依据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育部、人力资源社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示...
-
石家庄工程技术学校国家中职示范校核心课程系列教材 电焊工 【航空航天】
尹文新主编2014 年出版115 页ISBN:9787537561518本教材是根据焊工国家职业标准和焊工技术实训大纲编写的,共分为五个项目和一个附录,主要讲述焊条电弧焊的基本知识和操作技能。项目一主要介绍焊接安全与文明生产。项目二主要介绍焊前的知识与技能储备。项目...
-
高等职业教育机械类专业规划教材 Creo 30机械设计教程 高职高专教材 【工业技术】
詹友刚主编2014 年出版316 页ISBN:9787111481348本书是以我国高职高专学校机械类学生为对象而编写的“十二五”规划精品教材,以最新推出的Creo 3.0为蓝本,介绍了Creo软件的操作方法和应用技巧。为方便广大教师和学生的教学,本书附带1张多媒体DVD学习光盘,制作...
-
物流服务与管理专业核心课程系列教材 仓储作业 中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目 【经济】
康莹,苏兆河主编;张新颖,荀卫主审2014 年出版187 页ISBN:9787111472582本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的物流服务与管理专业系列教材之一,依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作...
-
全国高等职业教育会计专业精品系列教材 中小企业管理会计实务 【经济】
王淑云,吴晓涵主编;姚素琴,梁海燕副主编2014 年出版243 页ISBN:9787303107032本教材以财政部颁布的《小企业会计制度》为主要依据,适当结合新会计准则和新公司法,围绕会计的六大会计要素,以某一特定小工业企业的基本经济业务展开,用较为通俗生动的语言,翔实的资料,新颖的方式,分五大模块......
-
高等职业教育“十二五”电子商务专业规划教材 网上支付与结算 第2版 【经济】
纪琳著2014 年出版265 页ISBN:9787111470410本书结合国家劳动技能考核标准与电子商务行业相应岗位所必需的电子商务从业人员的能力要求,以培养职业能力为核心,以项目为导向,用任务进行驱动,全面阐述网上支付结算的相关理论知识与实践操作方法,并力图把网上...
-
十二五普通高等教育本科国家级规划教材 植物学实验指导 第2版 【生物】
王幼芳,李宏庆,马炜梁主编;田怀珍,王健,张伟,魏倩倩参编2014 年出版107 页ISBN:9787040403367本书是配合马炜梁教授主编的《植物学》的实验教材。全书选择了植物学最基础的20个实验,通过这些实验操作,使学生了解植物界的基本结构及基本实验技能。在配套的数字课程中的14个拓展性实验是在20个实验的基础...
