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徽州文化与和谐社会构建 【历史地理】
李俊主编2005 年出版264 页ISBN：7810932624本书从浩如烟海的徽州文化典籍中提取诸如“民主法制”、“公平正义”、“诚信友爱”、“充满活力”、“安定有序”、“人与自然和谐相处”的文化内容，批判其糟粕，吸收其精华，以期对当今和谐社会建设提供借鉴。...
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幼儿教育教学活动设计 【文化科学教育体育】
吴慧鸣主编2005 年出版320 页ISBN：7301071922本书旨在总结国家级课程改革实验区——南山区中小学课改实验教学的经验，集结新课标指导下教学活动的精妙课例，发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用，展示南山区课改实验教师全新的教学风貌，促进全国课改实验...
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文化视野中的数学与数学教育 【文化科学教育体育】
张维忠著2005 年出版287 页ISBN：7107184695本书结合我国中小学目前在实施的数学新课程，阐明了数学是一种文化体系的数学哲学观，揭示了其文化意义，挖掘其蕴涵的教育价值。
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资本帐户开放和国际收支结构的可维持性 【经济】
姜波克，朱云高著2005 年出版246 页ISBN：7810984721本书着重探讨了资本账户开放条件下的国际收支在结构上的可维持性问题。其内容主要包括资本账户开放、内部均衡和国际收支结构可维持性，国际收支账户的相互弥补及跨期弥补，资本账户开放、资本流入可维持性和国...
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国民经济和社会发展“十一五”规划大参考 【经济】
红旗大参考编写组编写2005 年出版266 页ISBN：7505112902本书收录胡锦涛同志关于科学发展观、构建和谐社会和“十一五”规划的部分论述；收录关于“十一五”规划的重要文章和论点。
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儿童如何学科学 概念的形成和对教学的建议 【文化科学教育体育】
（美）罗纳德·G. 古德著2005 年出版259 页ISBN：7107184253本书作者探讨了儿童学科学的思维特点和方法，主要面向小学教育科学工作者。
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《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教师教学参考用书 【政治法律】
郑传芳主编2005 年出版273 页ISBN：7040167972本书为高职高专“邓小平理论和“三个代表”重要思想概论”课的主教材的教师教学配套用书。本书以教育部2003年修订的《普通高等学校“两课”教学基本要求》为依据，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和...
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没有权威和惩罚的教育? 【文化科学教育体育】
（法）阿尔贝·雅卡尔，（法）皮埃尔·玛南，（法）阿兰·雷诺著；张伦译2005 年出版95 页ISBN：7300065562教育是重新强调权威和纪律还是将其解构？几位法国学者进行了深入浅出的讨论。