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理解力培养与课程设计 一种教学和评价的新实践 【文化科学教育体育】
（美）格兰特·威金斯（Grant Wiggins），（美）杰伊·麦克泰（Jay McTighe）著；么加利译2003 年出版308 页ISBN：7501939888本书在反思传统课程设计之不足的基础上，提出了一种新的课程设计方式，即逆向设计。与传统的课程设计相比较，这种课程设计的目标在于使课程的设计过程，成为促进学生对课程内容进行理解的过程。为了切实实现这一目...
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高中数学新课程实验与探索 上 【文化科学教育体育】
王林全，刘美伦，张安庆主编2004 年出版302 页ISBN：7040150948本书是国家基础教育课程改革以及高中新课程实验研究的成果。2001年，高中数学课程标准研制小组提出实验任务，定位为数学课程标准新增内容的实验研究，选定北京、广东、新疆等省、市、自治区的20多所学校为实验点...
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中小学团体心理辅导理论与实践 【哲学宗教】
卢勤，周宏主编2011 年出版263 页ISBN：7561452365本书以如何带领地震灾后的中小学生开展团体心理活动为主题，分为理论篇与实践篇。上篇理论篇部分介绍了团体心理辅导的理论知识、阶段与实施过程、有关带领团体的基本知识及技术方法，用深入浅出的语言阐释上述...
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中小学体育教学评价的基本理论与实践 【文化科学教育体育】
姚蕾，杨铁黎编著2004 年出版200 页ISBN：7811002272本书依据教育部制定的《体育与健康课程标准》编写而成，针对中小学体育课程的改革，遵循内容的针对性、实效性和可操作性的指导思想。本书共分七章，对体育教学评价的相关概念、类型和特点，国内外体育教学评价的改...
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中小学英语动态真实原则理论与实践 【文化科学教育体育】
鲁子问主编2005 年出版162 页ISBN：75083392821997年作者提出了英语教育动态真实原则。1998年教育部批准“中学英语教育动态真实原则研究与实验”课题，2000年更名为“中小学英语教育动态真实原则研究与实验”。2002年教育部批准“中小学英语教育动态真实...
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IT服务标准研究：理论和实践 下 【经济】
朗庆斌，周杰，孙先锋著2015 年出版566 页ISBN：9787010145204IT服务标准建设，是世界性的研究热点，工信部2009年启动相关标准建设，成立IT服务标准工作组（ITSS），参与世界IT服务标准建设。然而，在信息服务标准化建设中，始终缺乏较深入的理论研究和实践验证，亦缺乏相应的系统阐......
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IT服务标准研究：理论和实践 上 【经济】
朗庆斌，周杰，孙先锋著2015 年出版284 页ISBN：9787010145204IT服务标准建设，是世界性的研究热点，工信部2009年启动相关标准建设，成立IT服务标准工作组（ITSS），参与世界IT服务标准建设。然而，在信息服务标准化建设中，始终缺乏较深入的理论研究和实践验证，亦缺乏相应的系统阐......
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