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    本书对中学生认知发展学习的关系、中学生学习发生的过程、学习迁移、学习策略、学习风格等做了详尽的介绍。深入浅出,呈现形式多样,利于学习者理解理论知识并将理论知识运用于实际教育情境中。本书既可作为...

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