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课程与教学 新手教师的视角 【文化科学教育体育】
袁德润2018 年出版341 页ISBN:9787308155533本书从课程理论发展历史及其主要内容;小学教材的特点以及教师重组与解读教材的原则、策略、方法等问题;教学的概念、性质、方法、手段与评价等方面,对系统理论进行修剪,从历史的角度梳理课程与教学发展的脉络和...
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新美课程 演绎生命之诗 【文化科学教育体育】
李青春主编2018 年出版291 页ISBN:9787567575523学科是学校课程变革的一个关键维度,学科建设是学校内涵发展的一个重要标志,引领教师进入学科深处,是学校发展的一个重要使命。本书讲述了一所小学把儿童放在学科的中央;教师是学科最活跃的元素;学科不是单数,学.....
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主题课程开发与实施的整合研究 【文化科学教育体育】
王军钊著2018 年出版250 页ISBN:9787519439248本书为教育理论图书。本书通过对《品德与社会》课程的目标、内容、实施和评价等方面的系统研究,提出了要结合各地的不同特点和不同年龄段学生们学习、习得的特点,有针对性地开展学生思想品德教育,认为教育要尊...
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高等教育课程的主要问题 【文化科学教育体育】
胡莉芳著2018 年出版196 页ISBN:9787300256726本书聚焦高等教育阶段的课程问题,始终围绕课程在大学人才培养中的作用这一主线,讨论课程的发展历史、课程在人才培养中的角色、课程在新技术条件下的创新等问题。这本书的研究成果可以促进高等教育学、教育管...
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基于核心素养的课程建构 【文化科学教育体育】
肖思汉,雷浩编2018 年出版208 页ISBN:9787567583740本书精选了第15届上海国际课程论坛的多篇国内外一流专家学者的会议论文,下设“核心素养理论研究的国际经验”“基于核心素养的课程本土化建构”“指向核心素养的教学与评价”等分主题。主要聚焦于理解核心素...
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义务教育课程标准实验教科书 音乐 九年级 上 【文化科学教育体育】
张前,刘清华主编2018 年出版45 页ISBN:7540428511本书是按国家课程标准编写的音乐教材,供全国小学九年级学生使用。
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