美国中小学课程知识的合法性研究 【文化科学教育体育】

该书研究美国中小学课程知识的合法性问题，该书首先介绍了美国中小学课程知识和认同危机，然后对课程与课程知识做了诠释，对课程的含义、课程知识、课程内容与教育知识等相关概念做了辨析，接着对历史维度中美国中...

交融与创新 北京中加学校自主课程建设的实践探索 【文化科学教育体育】

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...

大数据时代的大学 e课程、e教学、e管理 【文化科学教育体育】

本书围绕“教育信息化与大学教育改革”这一中心议题，从理论和实践层面，对教育信息化的内涵、理念、方针和发展态势，当前和今后一个时期教育信息化的战略目标、重点任务，以及各高校开展教育信息化改革与建设的成...

后现代语境下的中国电影教育及导演课程研究 【艺术】

本文为作者的博士论文。作者在本文中力图梳理前现代、现代到后现代各个历史时期的社会范式流变，在多种社会文化的复杂话语中剖析后现代文化艺术及艺术教育的发展趋势。并希望通过研究电影艺术的现代与后现代...

国际关系关键概念 第2版 【其他书籍】

多元文化教育课程的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

20世纪60年代兴起于西方国家的多元文化教育课程，当今依然承载着不同民族群体的希冀，担负着传承与发展不同种族、阶层的文化，通过承认、尊重文化的多元性，促进其价值，容忍、接纳他民族文化的使命。随着全球化的推...

基础教育课程的变革与反思 【文化科学教育体育】

在一个话语权多元化的时代，人们对课程改革的认识可谓仁者见仁智者见智。无论各种认识如何，作为最能体现教育改革实质的课程改革，对其发展进行反思不能停留于片言只语，不能停留于个别问题的认识。对于已经深入推...

应和儿童成长的节拍 亲历综合教育课程建设 【文化科学教育体育】

这是一本一直在一所幼儿园——南京市实验幼儿园辛勤耕耘56年的一位幼儿教师的论文集。始于1983年的南京市实验幼儿园的综合教育课程改革，坚持30多年，取得了可喜的研究成果。作者有幸作为综合教育课程研究的亲...

深化基础教育课程改革的沉思 【文化科学教育体育】

本书以问题讨论的方式贯穿始终，审视了基础教育课程改革中出现的教育理念与课程观念，探究了基础教育课程改革在教师专业准备、课改方案准备、社会舆论准备等方面存在的问题，检视了入学选拔机制、教师教育（培训）、...

“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 基于“衔接”的超越 四川省成都七中育才学校学道分校课程建设与学校发展研究 【文化科学教育体育】