当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0178秒)

为您推荐: 电力系统计算机应用 mcs 51 96系列单片微型计算机及其应用 建筑工程常用计算速查手册基于excel应用 大学计算机应用基础项目化教程 智能计算平台应用开发 微型计算机basic语言及其应用

  • MIDAS在结构计算中的应用 【工业技术】

    蒋玉川,傅昶彬,阎慧群等编著2012 年出版291 页ISBN:9787122124531

    本教材主要介绍了MIDAS/Gen的基本操作和在结构力学及结构设计竞赛中的应用。主要内容有:应用MIDAS/Gen计算连续梁、平面刚架、拱结构、空间刚架、框架-剪力墙、组合结构和大跨越结构等现代结构,以及MIDAS/Gen在...

  • DNA计算及其在医学领域中的应用 【生物】

    李汪根著2012 年出版109 页ISBN:9787502460204

    本书面向生物计算的学科前沿,在现有DNA计算成果的基础上,从生命现象的本质特征来研究DNA计算的容错性、可复制性以及随机性,探讨了DNA计算在基因网络、自复制以及疾病检测中的应用,为DNA计算在生物医学领域上的...

  • 模型论及其在算机科学中的应用 【数理化】

    北京师范大学数学科学学院主编;罗里波编著2012 年出版300 页ISBN:9787303136025

    本书已于2011年1月27日正式签署合同。本书是为了给数学系和算机科学系的本科生和研究生开设模型论课而写的,其主要内容是模型论的基本原理和它在算机科学中的计算复杂度理论和机器证明等方面的应用。书...

  • 电力系统电磁暂态计算与EMTP应用 【工业技术】

    吴文辉,曹祥麟编著2012 年出版300 页ISBN:9787517002178

    本书将EMTP工具与电力系统电磁暂态理论计算知识相结合,对ATP-EMTP在电力系统电磁暂态中的仿真计算原理与应用做了详细介绍,尤其对ATPDraw的应用做了详细介绍。全书共分9章。...

  • 微机应用技术基础 福建省高校算机等级考试三级(偏硬)考试指导书 第一分册 【工业技术】

    陈庆强编著2012 年出版350 页ISBN:9787561538418

    本书是根据福建省高校算机等级考试指导委员会审核的《福建省高校算机应用水平等级考试三级(偏硬)考试大纲》(2008年版)的要求编写而成的。内容包括算机软硬件系统基础、8086CPU指令系统与汇编语言程序设...

  • 21世纪高等学校算机公共课程十二五规划教材 案例教程系列 办公软件高级应用与案例精选 第2版 【工业技术】

    陈宝明,骆红波,刘小军等编2012 年出版312 页ISBN:9787113143985

    本书第一版2011年1月出版,到目前销售了4200册,第二版是在第一版的基础上增加了第6章理论,并修改了第1章和第3章,案例部分进行了调整,更符合实际工作和生活的需要,案例更贴近软件功能的应用。...

  • 算机应用基础与实验指导 【工业技术】

    龙跃,隆承志主编2012 年出版357 页ISBN:9787313080998

    本书主要以Windows XP+Office 2003+IE 6.0为教学平台进行内容的展开。其中,第1章介绍了算机软硬件系统的基本概念和术语、数的进制和转换、病毒防范等方面的知识,把微型算机系统的组成结构和工作原理作为...

  • 精通Excel中的金融数学 商务计算应用指南 第2版 【经济】

    (英)阿拉斯泰尔·L·德著;牛新艳译2012 年出版311 页ISBN:9787115294845

    本书介绍了运用Excel建立模型的实用功能和技术,尤其是与金融有关的数学功能。本书采用图形界面的形式,并配备金融模型运算的光盘,对读者而言非常实用。...

  • 市政工程工程量计算与定额应用实例导读 【工业技术】

    张国栋,陈萍主编2012 年出版250 页ISBN:9787516000960

    本书依据《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2008)和《全国统一市政工程预算定额》编写而成。以清单项目编码为主线,以工程案例为背景,通过算例来诠释市政工程量计算规则,同时辅以定额套用,能够使初学者很...

  • 校企深度合作 培养卓越人才 应用型本科算机专业教学改革与实践 【工业技术】

    唐培和,刘浩等著2012 年出版271 页ISBN:9787562469469

    广西科技大学是一所比较年轻的普通本科院校,多年来一直坚持“校市相容、校企合作”的办学理念。学校下设算机学院,拥有算机科学与技术(软件工程方向)等专业。从2006年开始,学院不断探索“校企深度合作,培养.....

返回顶部