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基础教育英语教师教学能力及其发展研究 【文化科学教育体育】
周启加著2014 年出版167 页ISBN:9787308130325本书以相关教师教学能力理论为基础,通过对优质教学视频的分析及对优秀英语教师的问卷调查,析出基础教育英语教师教学能力的构成;建构了英语教师教学能力发展的基本架构;借鉴教师教学档案袋管理模式对教师教学能...
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教育的理解精神 当代中国教育的反思与重建 【文化科学教育体育】
陈振华著2014 年出版212 页ISBN:9787554802113本书分析了中文语境中理解与理解精神的内涵,阐释了理解精神至于教育的重要意义,并以理解精神为视角全面剖析了当代中国基础教育的问题,并提出了建构的思路,对于当代我国基础教育的改革与发展有着一定的启发意义...
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色彩教学大典 吴国然色彩教学对话·榜样5 【艺术】
《教学对话》编委会编2014 年出版176 页ISBN:7548025181本书集合了大量设计优秀作品,种类及其繁多,图片精美,对写生和默写具有辅导作用,便于携带和查阅。为美术学习者服务,以美术学习者的需要为前提,呈现精彩的作品和学习参考。为美术学习者服务,以美术学习者的需要......
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个体要素和社会要素的再平衡 现代社会财产权正当性探析 【政治法律】
陈军著;李峰沄责任编辑2014 年出版336 页ISBN:9787511877314本书一方面可以澄清在财产权认识上的一些引起争议的理论和实践问题,另一方面为财产权基本理论确立其研究的基本出发点和立足点。并从这个立足点出发,提出一种可以应用于具体实践的财产权理论。...
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另类视野 论西方建构主义社会学 【社会科学】
郑震著;周晓虹主编2014 年出版278 页ISBN:9787516144756本书以西方社会学的建构主义,尤其是当代西方社会学的建构主义作为研究的对象,通过本体论和认识论这两大线索来澄清建构主义社会学的历史脉络和思想风格,进而对建构主义社会学的基本问题进行深入的剖析,从而为建...
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