当前位置:首页 > 名称

大约有654,391项符合查询结果项。(搜索耗时:1.0464秒)

为您推荐: 马云鹏 小学数学课程标准研究与实践 义务教育数学课程标准2001年 2001年版义务教育数学课程标准 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究 新版课程标准解析与教学指导初中信息科技

  • 数学综合实践 五年级 【文化科学教育体育】

    殷英,黄伟星2018 年出版60 页ISBN:9787542866509

    本套丛书按年级出版,共6册,每册包含12个专题。它不同于市场上常见的数学课外阅读材料,而是全新编排的小学数学标准教材配套的数学校本教材。从数以问题为载体、活动为路径,最终培养学生用数学的眼光观察世界...

  • 数学综合实践 二年级 【文化科学教育体育】

    殷英,黄伟星2018 年出版60 页ISBN:9787542866462

    本套丛书按年级出版,共6册,每册包含12个专题。它不同于市场上常见的数学课外阅读材料,而是全新编排的小学数学标准教材配套的数学校本教材。从数以问题为载体、活动为路径,最终培养学生用数学的眼光观察世界...

  • 数学综合实践 六年级 【文化科学教育体育】

    殷英,黄伟星2018 年出版60 页ISBN:9787542866387

    本套丛书按年级出版,共6册,每册包含12个专题。它不同于市场上常见的数学课外阅读材料,而是全新编排的小学数学标准教材配套的数学校本教材。从数以问题为载体、活动为路径,最终培养学生用数学的眼光观察世界...

  • 初中数学教研的理论实践 【文化科学教育体育】

    刘永东本册主编2007 年出版189 页ISBN:9787218056432

    本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论实践的重要成果文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...

  • 小学英语教育实验理论实践 【文化科学教育体育】

    鲁子问编著2004 年出版182 页ISBN:7508328507

    本书作者根据自己这些年来对中小学英语教育的学习和思考,以及自己设计、组织、参加实验的经验和教训,编写了《中小学英语教育实验理论实践》一书。本书尝试着全面探讨了中小学英语教育实验的理论基础和实验...

  • 小学体操教学理论实践 【文化科学教育体育】

    张中印,刘斌,杨清风主编2016 年出版418 页ISBN:9787121285479

    《中小学体操教学理论实践》教材,是应“高等学校‘专业(体育教育)综合改革试点’试点”项目课题组要求,本着契合中小学体操教学内容为目标、促进高校体育教育专业本科生体操教学技能提高为出发点所撰写。本教...

  • 人教版义务教育课程标准实验教科书配套 新课标教案 六年级 语文 下 【文化科学教育体育】

    课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心编著2007 年出版170 页ISBN:7543766337

    本丛书是以新一轮课程改革的理念和新课标教材的教学思想为基础的一套以辅助实际课堂教学开展为目的教师辅助用书,丛书选用全国各实验区优秀的一线课堂教学案例或实录,加以案例设计辅助说明,帮助教师更好面对新...

  • 网络舆情标准体系建设理论实践 【文化科学教育体育】

    徐迪,张梅贞,周小情编著2013 年出版287 页ISBN:9787307121089

    本书为湖北省社科基金重大项目课题《网络舆情研判体系建设实践》(项目编号2012WT007)的研究成果。本书立足于我国互联网发展基本国情和网路舆情发展、网络治理的最新实践,提出了一些核心原则、流程、环节,提...

  • 高等院校精品课程建设教材 高等数学:及其思想方法实验 上 【数理化】

    吴炯圻,陈跃辉,唐振松编著2007 年出版345 页ISBN:9787561528501

    本书以数学思想方法为指导,阐述微积分学的基本内容、基本方法和有关应用,分为上、下两册。上册包括函数极限、导数的概念、中值定理导数的应用、不定积分、定积分及其应用和微分方程;下册包括解析几何、多...

  • 高等院校精品课程建设教材 高等数学:及其思想方法实验 下 【数理化】

    吴炯圻,陈跃辉,唐振松编著2007 年出版295 页ISBN:9787561528501

    本书以数学思想方法为指导,阐述微积分学的基本内容、基本方法和有关应用,分为上、下两册。上册包括函数极限、导数的概念、中值定理导数的应用、不定积分、定积分及其应用和微分方程;下册包括解析几何、多...

出版时间

全部

SAN年(1)

10年(8)

11年(1)

12年(3)

129年(1)

13年(2)

1334年(1)

15年(2)

1565年(1)

16年(1)

1850年(1)

1851年(1)

1852年(4)

1871年(2)

1872年(3)

1884年(2)

1887年(4)

1889年(6)

1900年(2)

1902年(9)

1904年(8)

1905年(2)

1906年(2)

1907年(7)

1908年(1)

1909年(1)

1910年(1)

1911年(1)

1912年(10)

1913年(5)

1914年(10)

1915年(8)

1916年(9)

1917年(16)

1918年(5)

1919年(15)

1920年(29)

1921年(19)

1922年(28)

1923年(70)

1924年(69)

1925年(101)

1926年(79)

1927年(112)

1928年(147)

1929年(171)

1930年(288)

1931年(177)

1932年(160)

1933年(358)

1934年(364)

1935年(404)

1936年(355)

1937年(282)

1938年(223)

1939年(149)

1940年(163)

1941年(130)

1942年(83)

1943年(106)

1944年(99)

1945年(88)

1946年(226)

1947年(244)

1948年(304)

1949年(312)

1950年(340)

1951年(389)

1952年(274)

1953年(494)

1954年(640)

1955年(734)

1956年(810)

1957年(947)

1958年(1122)

1959年(1196)

1960年(787)

1961年(479)

1962年(383)

1963年(453)

1964年(528)

1965年(443)

1966年(191)

1967年(76)

1968年(84)

1969年(96)

1970年(157)

1971年(222)

1972年(285)

1973年(411)

1974年(505)

1975年(535)

1976年(575)

1977年(665)

1978年(1120)

1979年(1841)

1980年(2164)

1981年(2453)

1982年(2827)

1983年(2946)

1984年(3017)

1985年(3765)

1986年(4002)

1987年(4784)

1988年(5342)

1989年(5488)

1990年(5390)

1991年(6010)

1992年(6318)

1993年(7300)

1994年(6819)

1995年(6529)

1996年(7410)

1997年(8040)

1998年(9538)

1999年(10781)

2000年(11924)

2001年(14903)

2002年(18152)

2003年(18966)

2004年(22063)

2005年(24643)

2006年(30121)

2007年(28907)

2008年(30330)

2009年(31238)

2010年(29222)

2011年(29974)

2012年(30522)

2013年(32098)

2014年(31987)

2015年(33069)

2016年(30219)

2017年(27475)

2018年(21365)

2019年(7774)

2020年(261)

21年(2)

22年(3)

2222年(15731)

27年(1)

29年(1)

370年(1)

6年(2)

E21/年(1)

E919年(1)

None年(13)

O13/年(1)

O组年(1)

T139年(1)

TG50年(1)

TH-6年(1)

TM/1年(1)

TN24年(1)

TP36年(1)

V2-6年(1)

V211年(1)

V217年(1)

V231年(2)

V249年(1)

V323年(1)

V43-年(1)

XIII年(1)

XXIX年(1)

XXX年(1)

null年(13)

samp年(1)

Ⅴ年(1)

Ⅵ年(1)

Ⅶ年(1)

Ⅷ年(1)

Ⅸ年(1)

Ⅹ年(1)

ⅩⅤ年(2)

ⅩⅥ年(1)

ⅩⅧ年(1)

Ⅻ年(1)

中华年(4)

主题年(3)

小説年(3)

数学年(1)

昭和年(3)

机构年(1)

民国年(135)

(瑞典年(1)

(美)理年(1)

(美)迈年(1)

返回顶部