当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0374秒)

为您推荐: 2024春非常海淀单元测试ab卷三年级英语下册人教版教材同步试卷基础知识 2023春亮点给力同步跟踪全程检测三年级语文下册人教版单元综合分类月考期中期末测试卷 2025秋九铭文教课堂笔记五年级上册数学人教版课本同步教材全解预复习学霸笔记第一课堂 2026新版万唯小白鸥小学情境题数学六年级上册sj教材同步训练 2022春黄冈同步练五年级下册英语外研版小学5 2025春小学语文 同步默写 能手二2年级下册人教版

  • 走向有效的作文教学 小学 【文化科学教育体育】

    裴海安主编;李鹏副主编2012 年出版252 页ISBN:9787543878341

    本书汇集了36位小学语文名师的作文教学经验和8位大学教授对作文教学的思考。既有一线名师的教学体验,又有专家学者的真知灼见,对各位在一线从事小学语文教学的老师具有很大的借鉴和指导意义。...

  • 小学高效能学习 学生必修课 【文化科学教育体育】

    范巧勇,范佐仪主编2012 年出版343 页ISBN:9787532935093

    本书从学习效率、学习动机、学习心理等方面,对如何提高中小学生的学习能力,进行了详细阐述。

  • 天外访客 小学 【航空航天】

    宫淑敏编著2012 年出版112 页ISBN:753166562X

    外星智能生物可能来过地球的最明显标记就是一些古老而神秘的地图……这听起来有点玄,但越是玄越有必要给小读者们介绍。维基解密、霍金理论、地下实验、争议目击、神秘劫持……起源!事件!风声!秘密!真相!作者在.....

  • 工程技术训练与实践 【工业技术】

    张文忠,王世刚主编;赵亚凤,林景凡,高玉芳,王雪峰副主编2012 年出版379 页ISBN:9787566103093

    本书根据教育部普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程基本要求,结合各高校工程训练中心实际情况、国内外高等工程教育发展状况以及编者多年实践教学经验编写而成。全书共分六篇17章。主要内容包括:工程...

  • 二胡演奏技巧高效训练 【艺术】

    孙凰编著2012 年出版142 页ISBN:9787539642994

    本书为中央音乐学院二胡专业教师孙凰的力作。其内容分为三大部分:一、基本功训练的理论与实践;二、具有针对性和实用性的练习曲,每一条练习曲之后都撰写了演奏要领;三、附录部分,选编了10首具有较强技巧性的最新...

  • 36种大脑训练方法提高你的注意力 【哲学宗教】

    何启编著2012 年出版227 页ISBN:9787514106800

    本书介绍了人的大脑的基本构造、基本特点以及人类思维发展的规律,在此基础上,介绍了36种大脑训练方法,这些方法既有思维的训练,也有饮食的调整,以帮助人们训练、提高注意力,更好地学习、工作和生活。...

  • 中国青少年羽毛球训练教学大纲 【文化科学教育体育】

    国家体育总局青少年体育司,国家体育总局乒乓球羽毛球运动管理中心编2012 年出版110 页ISBN:9787564411862

    《大纲》根据羽毛球竞技运动整个教学训练过程中的阶段性特点,对每个阶段教学训练的目标、任务、内容、要求、时间安排,以及考核的内容与标准等,都作了具体的安排与规定。...

  • 新日本语能力测试N1语法 【语言文字】

    (日)安藤荣里子,(日)今川和著;褚进,韩雷,张妍译2012 年出版216 页ISBN:9787561933657

    本书全面、系统地总结了N1句型的含义和接续,附有大量的例句和练习题,并特别为练习题添加了中文解析。例句中包含大量N1词汇和常用搭配。练习题内容丰富、形式多样,除了针对句型的强化练习外,还收录了3套高仿真N...

  • 新HSK全真模拟试题集 六级 【语言文字】

    王尧美主编;戴丽华副主编;戴丽华,甄珍,矫雅楠编者2012 年出版382 页ISBN:9787561933770

    本书依据国家汉办的新汉语水平考试大纲编写,供参加新HSK六级考生备考使用。包括全真模拟试卷10套和录音文本、答案、题解、词语提示等,配有MP3一张。试题经过培训班试用修改,全面覆盖大纲词,并有部分提升内容,难...

  • 现代制造技术技能竞赛试题集锦 加工中心组合赛项 【工业技术】

    卓良福,张义武主编2012 年出版247 页ISBN:9787560976211

    本书共分为三大部分30份典型试题,分别讲授了以下内容:全国数控技能大赛数控加工中心赛项基础训练实操试题;2010年全国数控大赛数控加工中心实操试题;2011年全国数控大赛数控加工中心实操试题。...

学科分类
返回顶部