核心素养导向的课程设计 【文化科学教育体育】

历史学科核心素养培养研究 【历史地理】

新媒体环境下的政府新闻发布与舆论引导 问题、理念与机制 【文化科学教育体育】

探路学科核心素养培养校本化 【文化科学教育体育】

学生核心素养教育教师指导读本 【文化科学教育体育】

信息素养的研究与实践进展 【文化科学教育体育】

本书内容为信息素养的研究与实践进展。

学生发展核心素养教师读本 【文化科学教育体育】

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的双课议课 1 【文化科学教育体育】

观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。本书...

体育学视阈下的我国大学生健康素养的理论与测评研究 【文化科学教育体育】

《体育学视阈下的我国大学生健康素养的理论与测评研究》一书立足于体育学视角，借鉴健康素养与体育素养的概念和内涵分析，提出体育健康素养概念。内容包括健康素养的理论与测评研究、大学生体育健康素养的理论...

媒介素养 理念、认知、参与 【文化科学教育体育】

媒介素养是现代社会公民素养的组成部分，本书的研究出发点在于将关乎公众启蒙的媒介素养理论研究和社会运动置放于中国的现实语境下进行考量，立足于中国当下的媒介生态和中国公众以及儿童青少年媒介接触使用的...