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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论学习指导
王旖旎，王道君，郭宏扬编2003 年出版178 页ISBN：9787304025199本书是以2004中央广播电视大学出版社出版的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概》为依据，为电大学生编写的参考书。
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《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》学生辅学读本
柳礼泉主编2007 年出版213 页ISBN：7040202840本书以马克思主义中国化进程中形成的理论成果为基本内容，以“毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论”课教学要点为基本依据，紧紧围绕教材内容，在认真研究课程教学内容和教学规律的基础上编写而成...
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马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学原理 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学大纲
教育部社会科学研究与思想政治工作司编2004 年出版138 页ISBN：7040134020本大纲是根据教育部新近颁布的“全国普通高校‘两课'教学基本要求”进行了修订，将党的十六大精神和“三个代表”重要思想的主要内容全面渗透到教学大纲的相关部分。...
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《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教师教学参考用书
郑传芳主编2005 年出版273 页ISBN：7040167972本书为高职高专“邓小平理论和“三个代表”重要思想概论”课的主教材的教师教学配套用书。本书以教育部2003年修订的《普通高等学校“两课”教学基本要求》为依据，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和...
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关于社会存在的本体论 下 若干最重要的综合问题
（匈）G·卢卡奇1993 年出版937 页ISBN：7536621868本书据赫尔曼·路希特汉特出版社 1984年版译出。包括：劳动、再生产、观念的东西与意识形态、异化，共4章。
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关于加强党的执政能力建设若干重要问题解读
本书编写组编2004 年出版309 页ISBN：780199101X本书以执政党能力建设为题，解读了中国共产党的“三个代表”重要思想、执政能力建设、如何把握改革与发展的问题、如何推进党的建设等24个相关问题。...
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