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大学教师学术评价制度创新 基于学科文化的视角 【文化科学教育体育】
蒋洪池,李文燕著2017 年出版164 页ISBN:9787030515933科学合理的大学教师学术评价制度有利于推动大学的学术进步及其健康发展。本研究以分布在我国北部、中部和南部地区6个省份12所大学中5个学科的教师为直接研究对象,通过文献资料法、问卷调查法等研究方法的综...
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公共资源实验研究 微观行为视角 【经济】
柴盈,Marco A.Janssen著2017 年出版227 页ISBN:9787030515704本书从人们的微观行为出发,梳理经典的公共品供给和公共资源治理的实验研究进展,揭示了人们合作行为的脆弱性特征,并指出沟通、有代价的惩罚等机制可以提高合作水平并保持合作的稳定性。本书可以为改善公共部门...
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