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    本书致力于反映当代课程与教学论学科发展的全貌和教材开发的趋势,加强“课程与教学整合”和“学习为本取向”,进一步整合课程(论)与教学(论),更多反映当代课程与教学改革和研究的新成果,重点突出“基本理论—......

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    本书由王爱珍和谢明初主编,以我国的《教师教育课程标准(试行)》和《中学教师专业标准》为指导,吸纳了数学教学研究的新成果,融合了数学课堂生活的新实践,内容全面系统,注重实用,给高等院校数学专业本科生入职......

  • 专门用途英语课程的设置 【语言文字】

    Helen Basturkmen著2014 年出版157 页ISBN:9787544636834

    商务英语引进学术文库是一套专门针对商务英语教学和研究的原版专著,涉及专门用途英语、商务会议英语、商务讲座英语、商务英语语言学研究等,对外语教师与研究者极具参考价值。本书为该套丛书之一。本书论述专...

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    朱咏北,孙红成著2014 年出版236 页ISBN:9787504753571

    本书以音乐课程的目标、内容、实施、评价等为框架,深入探讨了音乐课程的基本理论问题:音乐课程的内涵及其基础;音乐课程目标的内涵、特点、价值取向、功能以及制定原则等音乐课程内容的概念、特点、价值取向、...

  • 皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用 兼论在我国幼儿园课程中运用的可行性 【文化科学教育体育】

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