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网络课程建设与教学研修:构建区域性基础教育网络课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
倪闽景主编2007 年出版207 页ISBN:9787542844927本书主要介绍了网络课程平台的建设,以及在实际教学中的运用。共分五大部分,第一部分是绪言,第二部分是理论篇,介绍了网络课程的一些讨论,第三部分建设篇,介绍了教师是如何构建网络课程的。第四部分应用篇,给出......
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高师理科专业教育改革研究 基于我国基础教育课程改革趋向的分析 【文化科学教育体育】
李江林著2007 年出版141 页ISBN:7535237991“湖北师范学院学术著作出版基金”资助出版:本书对基础教育课程改革的国际及国内背景作了分析,特别是对基础教育课程改革中的科学教育这一部分改革的基本内容进行了解读和剖析。 ...
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高校文化素质教育课程设计研究 第2版 【文化科学教育体育】
韩延伦著2007 年出版270 页ISBN:7810674137本书在分析国外高校通识教育课程设计的理论基础及基本模式的基础上,对课程设计所涉及的三个层次展开理论的和实践的分析与论证,并提出“领域综合”的高校文化素质教育课程设计的理论设想。...
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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材 课程设计与毕业设计:建筑工程方向 【工业技术】
张晋元编2007 年出版305 页ISBN:9787304039042本书包括:结构设计、楼盖设计、工业厂房设计、钢屋架结构设计、框架结构设计。
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深圳市中学教师继续教育课程指导书 2003-2004学年 【文化科学教育体育】
梁北汉主编2007 年出版217 页ISBN:9787536134539本书为深圳市中学教师继续教育课程指导用书,内容包括课程结构、学时分配等,便于管理和教学。
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深圳市中学教师继续教育课程指导书 2005-2006学年 【文化科学教育体育】
潘海东主编2007 年出版231 页ISBN:9787536134539本书为深圳市中学教师继续教育课程指导用书,内容包括课程结构、学时分配等,便于管理和教学。
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学前双语素质教育整合课程 上 【文化科学教育体育】
孙汀兰主编2007 年出版819 页ISBN:9787030188120本书主要内容包括:理论篇:(一)双语教育观,素质教育观,整体教育观,科学发展观,儿童主体观以及神经语言学理论,心理语言学理论。(二)双语素质教育的指导思想和六大领域的教育目标,教育内容系列及基本方法。......
