大学生人文修养读本 【其他书籍】

视域融合与历史构境 中国教育史学实践范式研究 【文化科学教育体育】

本书共分为五章，第一章“教育史学的先行理解”；第二章“移植与创生：多元化的教育史学实践”；第三章“失语与停滞：一元化的教育史学实践”；第四章“返本与开新：一元多路的教育史学实践”；第五章“教育史学的实......

混龄教育的探索与实践 【文化科学教育体育】

幼儿健康人格的养成需要同龄同伴交往和异龄同伴交往的机会。要弥补独生子女家庭普遍缺乏家庭内兄弟姐妹间社会交往和幼儿园普遍按年龄段编班的缺陷，有必要在幼儿园中按照混龄编班的方式引导不同年龄层次的幼...

知行并进理念下成人教育实践与创新 【文化科学教育体育】

本书是宁波市北仑区教育“三中心”（教师培训、远程教育和社区教育服务及指导中心）教师论文集，分“教师教育实践探索与理论研究”“社区教育发展现状与内涵拓展”“开放远程教育改革创新与锐意进取”“专业领域...

七彩阳光 幼儿园项目主题活动的建构与实践 【文化科学教育体育】

本书是幼教类教育理论探索类图书，以舟山路幼儿园的“七彩阳光”项目为主线，采用理论与实践相结合的方式夹叙夹议。全书共七章，分别介绍了开展该项目主题体活动的背景、纲要、具体实施过程和活动的评价与成效。...

村寨人口与文化 中国人类人口学的田野实践与探索 【社会科学】

本书不仅保留了大量的村寨人口与文化的第一手资料，拓展了民族学、人类学和人口学的研究领域，而且在民族学与人口学相结合，深入研究农村人口，特别是少数民族人口方面，做出了有益的探索。...

反思性实践者范式下教师专业发展研究 【文化科学教育体育】

本书以教师专业发展与反思性实践者范式的相关理论研究为基础，探寻教师职前阶段和在职阶段的专业有效发展机制，具有较高学术价值。书中大量运用实例调查及数学统计数据，精确分析相关问题，具有很强的科学研究价值...

坚守与跨越 舞蹈编导理论与实践研究 【艺术】

本书为国家社会科学基金艺术学项目。由上中下三篇构成。通过阐述中西方舞蹈编导的发展史与编导理论，进一步我国舞蹈编导学科的发展。本书稿作者吕艺生，博士研究生导师，现任北京舞蹈学院学术委员会主任与北京市...

高校辅导员工作创新与实践 【文化科学教育体育】

本书是作者所在学校首届辅导员工作创新论坛的成果，所收论文涉及辅导员工作中的大学生思想政治教育、辅导员队伍建设、学生日常事务管理、公寓管理、学风建设、大学生心理健康教育、学生就业与创业指导等多个...

生态产业链多元稳定与管理 理论与实践 【经济】

在低碳经济和生态文明建设的大背景下，本书以全新的视角对生态产业链稳定性进行了系统分析，揭示了生态产业链间的形成机制、影响因素及演化规律，并在对国内外典型案例比较分析的基础上，提出了生态产业链多元稳定...