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大夏书系 唤起教师的理论兴趣 【文化科学教育体育】
丁道勇著2015 年出版255 页ISBN:9787567523586教师研究如何与教师的日常工作相结合?中小学教师如何与大学教育研究者交流互动?如何避免“假“研究,不让研究成为一种表面的模仿?本书从课例研究这种最日常的教师研究活动出发,带领一线教师发现研究之美,认识研.....
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波浪理论 专业解读版 【经济】
(美)拉尔夫·纳尔逊·艾略特(RALPH NELSON ELLIOTT)著;段会青译;张艺博点评2015 年出版141 页ISBN:9787115399946艾略特收集75年美国证券市场指数的资料,除了年线、月线、日线外,甚至是半小时线都加以详细研究。在1934年5月,艾略特终于发现, 在混沌的市场行为中,股价有着不同的层次,并以波浪的型态和有规律的方式向前推进,而.....
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苏州生态文明建设 理论与实践 【环境安全】
宋言奇著2015 年出版151 页ISBN:9787567215672全书探讨对苏州生态建设的理论与实践问题。主要10章:人类文明的演替,生态文明的提出,内涵与理论体系,苏州生态文明建设的矛盾,亮点,产业结构与苏州生态文明建设,循环经济与苏州生态文明建设,环境社会组织与苏......
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科学学习理论概论 科学哲学的视角 【自然科学】
刘瑞编著2015 年出版148 页ISBN:9787030439246当前,科学教育研究越来越重视科学哲学的作用,科学哲学作为科学教育理论基础的地位越来越受到认可。本书从“基本哲学”范畴的角度,将科学哲学分为认识论和本体论的研究。其中,认识论的探讨为研究科学学习的“起...
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