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程序设计基础【工业技术】

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杨爱武，董海峰，谢钟扬主编；符开耀，王雷主审2016 年出版180 页ISBN：9787561249970
本书以大量实例的形式，以C#语言为基础，以C#语言程序设计和数据结构相结合的计算机专业基础课程。严格按照项目导入、任务驱动的方式，以项目为章节组织教学内容，教材设计将理论教学与实训教学融为一体，将知识学习...
从严治党的顶层设计【政治法律】

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韩刚著2016 年出版167 页ISBN：9787503559396
从严治党，转变作风就要依靠中央顶层制度设计和各级党政领导干部率先垂范。本书系统阐述了应如何按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，严格坚持党性标准、工作程序和纪律，提高发展党员质量；应如...
包装设计【工业技术】

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崔德群，于讴，吴凤颖主编；谭爽副主编2016 年出版217 页ISBN：9787563489596
本书系统、全面地介绍了商品包装设计相关知识，内容涵盖商品包装设计概述、定位策略、设计思维、商品包装结构与容器造型设计、视觉表现设计、设计流程及优秀的包装设计作品欣赏。本书特色为在书写过程中紧跟...
田径场地设计计算测量和画法【工业技术】

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陈于山，陈琳编著2016 年出版145 页ISBN：9787500948629
本书介绍了田径场地设计、田径场地弯道点位的计算原理和测量方法、弯道上点位的计算及数据、竞赛项目各点位的画法、标准田径场布局和田径设施的画法、非标准田径场的设计和画法，以及非标准田径场地建设的参...
赢在微点考前顶层设计生物【文化科学教育体育】

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梁至鹏主编2016 年出版268 页ISBN：9787554529072
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
赢在微点考前顶层设计化学【文化科学教育体育】

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梁至鹏主编2016 年出版268 页ISBN：9787554529089
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
赢在微点考前顶层设计历史【文化科学教育体育】

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梁至鹏主编2016 年出版284 页ISBN：9787554529119
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
赢在微点考前顶层设计语文【文化科学教育体育】

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梁至鹏主编2016 年出版244 页ISBN：9787554529034
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
赢在微点考前顶层设计英语【文化科学教育体育】

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梁至鹏主编2016 年出版282 页ISBN：9787554529058
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
赢在微点考前顶层设计物理【文化科学教育体育】

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梁至鹏主编2016 年出版252 页ISBN：9787554529041
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...