教师学习模式研究 中国的经验 【文化科学教育体育】

本书基于中国教育改革的现状，凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前沿领域，教师学习，运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作场域中、结合其教学实践和教研工作过...

生态文明视域下的制度路径研究 【环境安全】

近年来，生态文明已成为政界和学界频繁提及的热词，特别是随着全国各地雾霾频发，生态与环保问题更是成为了全民关注的焦点。本书作者已关注生态问题多年，又拥有的国际政治和科学社会主义的专业功底，对这个问题分析...

湘西苗族银饰审美文化研究 【历史地理】

本书通过田野调研收集第一手资料，从苗族历史及银饰的发展、符号的寓意、审美文化的内涵、湘西的美学观念、苗族银饰的现代文化价值及发展等方面做理论阐述，在尊重民间艺人对银饰文化的真实解读的情况下力图保...

走进审美王国 康德《判断力批判》研究 【哲学宗教】

本书以康德的《判断力批判》为文本分析对象，在康德的批判哲学体系之理论背景下，系统分析了康德以批判为特色的美学体系。着力对“审美判断力”和“目的论判断力”这两大康德美学体系的重要组成部分的内容、结...

民族·文化·教育 人类学视野 “西南民族文化与教育的人类学研究”国际学术研讨会论文集 【文化科学教育体育】

本书主要是相关学者对西南民族的教育与文化进行研究的系列文章，主要包括民族文化与教育关系的研究、西南民族教育发展的现实、民族教育、文化发展与民族认同、民族文化与教育的人类学考察等。...

中国证劵投资基金功能及其对资本市场影响的研究 基于公司财务视角的经验证据 【其他书籍】

上海可持续发展研究报告 2006-2007 基于生态足迹的可持续发展专题研究 【环境安全】

本书采用国际通用的“生态足迹”方法研究上海及长三角地区的资源环境的可持续发展问题。

从反面考虑问题 反例·反证·反推及其他 【文化科学教育体育】

区域生态用地的演变机制与调控研究 【工业技术】

本书以京津冀地区为研究对象，在界定生态用地内涵的基础上，运用景观生态学的格局指数法、空间统计学的ESDA方法和Logistic回归模型，从区域生态景观格局的动态变化特征、县域尺度上生态用地空间变化差异以及区域...

基于居民支付意愿的城市森林生态服务非政府供给方式研究 【环境安全】

本书在对哈尔滨及牡丹江市实地调查研究的基础上，对城市生态服务的非政府供给方式作了研究，提出了屋顶绿化、生态补偿等相应的措施，对政府的环境生态补偿提供了重要的参考。...