中国文学传播与接受研究 2010年中国文学传播与接受国际学术研讨会论文集

2010年8月22日至23日，“2010年中国文学传播与接受国际学术研讨会”在湘潭市梦泽山庄隆重召开。研讨会由武汉大学文学院和湖南科技大学人文学院联合主办，湖南科技大学人文学院承办。来自美国、日本、马来西亚...

良药未必苦口 孩子乐于接受怎样的批评

赏识教育创始人周弘用赏识教育的理念，向广大父母讲述了如何在尊重孩子的基础上使批评更有力量，使批评成为孩子成长中的助推力。

经典的嬗变 《简·爱》在中国的接受史研究

本书详细解读19世纪中叶诞生在英国的古典名著《简爱》，分析这部古典名著在中国的研究状况。

接受视域下大学生全面发展的理论与实证研究

接受与实现疗法 理论与实务

本书介绍了ACT的六大核心过程，许多不同形式的人类痛苦都可以在这六大过程中一探究竟，并介绍了如何将各个过程与特定的act干预策略和治疗目标联系起来。适合心理咨询师和心理咨询专业老师和学生阅读。...

接受与选择

本书提供了认识个体的一个全方位的新视角，即人是在对象关系的演变过程中成长起来的个体。本书以人是一个对象性存在物为立论前提，以个体与世界的对象关系为研究视角，以个体的对象关系的演变为主线，分析了个体在...

绿色经典生态文学书系 接受宇宙

本书的内容不在于论述任何一个主题，而是一系列带有哲学意味的沉思，正如条条大路通罗马一样，这些思考就是一条条小路，通向一个结论，那就是，这个世界是最好的可能的世界，这个世界上的人们是最好的可能的人。...

青少年应该接受的建议

健康的身心从规划开始，完美的人性由感悟而拉，本书把生涩的哲理变得通俗易懂，能够起到拓展读者视野、净化读者心灵的作用，并使青少年认识到良好的道德习惯的重要性，从而体悟百味人生，感受成长的快乐，是一本不可......

《西厢记》接受史研究

本书对《西厢记》在明清两代的接受情况进行了富有创见的学术解读。内容包括：《西厢记》的全本刊刻、选术与曲谱收录、演唱，对《西厢记》本事论考与本文批评，对《西厢记》刊本的题评考订，《西厢记》的各类改续之...

九十年代中国文论转型 接受研究的视角

本书对九十年代中国文论转型进行了深入探讨，是文学理论领域很有学术价值的专著。